2022年高中音樂 蟄龍飛起舞東方學案

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1、2022年高中音樂 蟄龍飛起舞東方學案 【學習目標】 1．能認真聆聽近現(xiàn)代音樂作品，并初步知曉這些作品的歷史意義。 2．能背唱、熟記兩首歷史歌曲。 3．初步領略自19世紀以來中國音樂的變化。 【教材助讀】 ⒈中國近代音樂對當時的民眾起到了什么樣的作用？ ⒉這一時期都有哪些代表性的作品？ 預習反饋： ⒈ 什么是學堂樂歌？有哪些代表人物？ ⒉中國近代還有哪些代表性的作品？ 【課堂探究】 學生活動1 小組協(xié)作帶著問題預習課本知識 ⒈中國近代大的歷史背景是什么？ ⒉什么是學堂樂歌？有哪些代表人物？ 學生

2、活動2 賞析歌曲 ⒈《黃河》 ⒉《賣布謠》 ⒊《開路先鋒》 討論與小結(jié) 歌曲創(chuàng)作的時代背景及特定背景下的歌曲的特點。 學生活動3 賞析《光明行》和《臺灣舞曲》 重點賞析《光明行》（二胡獨奏） 瀏覽性聽賞《臺灣舞曲》 探討交流 中國近代音樂作品的歷史意義 【當堂檢測】 ⒈學堂樂歌是什么時期在學堂里教唱的歌曲？它主要的表現(xiàn)內(nèi)容是什么？有哪些代表人物？ ⒉中國近代音樂作品的歷史意義？ 【歸納總結(jié)】 ⒈中國近代具有代表性的作曲家及他們的代表性的作品。 【問題拓展】 中國近代音樂對中國現(xiàn)代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？