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1、五年級體育上冊 第十六課多種游戲教案第 16課時 授課記錄:10/17學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲?qū)W習(xí)步驟:一、 快樂游戲、充分活動教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織:六列橫隊、分組游戲 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小組探究,熟練技能重 點:正確的快速跑動作。教師活動:1、提出黃河長江游戲要求,組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動:1、分成二組,在教
2、師組織下進(jìn)行游戲黃河長江,體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。2、分成四組,體驗“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。組 織:分組游戲 三、延伸拓展、展示才能教師活動:1、提出小組活動要求,安全要求,鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動:1、小組商量,用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織:按指定地點分散:場地器材:課后小結(jié):同學(xué)們能很好的在游戲中按照規(guī)則進(jìn)行游戲.同時在游戲中能很好完成各種奔跑動作 附送:2019-2020年五年級體育上冊 第十四課蹲踞式起跑、快速跑教案第 14課時
3、 授課記錄: 10/8 1 10/8 2 10/8 3學(xué)習(xí)階段:水平三學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式起跑、快速跑學(xué)習(xí)步驟:二、 快樂游戲,活躍情緒教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。 3、在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲:搶位子 4、兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進(jìn)行復(fù)習(xí),動作到位、有力。組 織:六列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、積極游戲,你追我趕重 點:蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。難 點:蹲踞式起跑時的蹬地有力,起動快速;快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。教師活動:1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。 2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰反應(yīng)快 3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)行快速跑練習(xí)。 4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。學(xué)生活動:1、兩人一組借助教師的提示和報紙進(jìn)行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗起跑時的蹬地動作。2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰的反應(yīng)快3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)4、游戲:你追我趕(追逐跑)組 織:場地器材:在練習(xí)中有一種你追我趕的氛圍.而且同學(xué)們的動作也很好.