（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 遺傳的分子基礎(chǔ) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案

《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 遺傳的分子基礎(chǔ) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 遺傳的分子基礎(chǔ) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題四 遺傳的分子基礎(chǔ) 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 補(bǔ)遺教材易漏學(xué)案 [直擊考綱]　1.人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程(Ⅱ)。2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA分子的復(fù)制(Ⅱ)。5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)。6.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)。 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　補(bǔ)遺教材易漏 1．(必修二42頁(yè)問(wèn)題探討)遺傳物質(zhì)的特點(diǎn)：遺傳物質(zhì)必須穩(wěn)定，要能貯存大量的遺傳信息，可以準(zhǔn)確地復(fù)制拷貝，傳遞給下一代等。 2．(必修二44頁(yè))T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。 3．(必修二45頁(yè)旁欄思考)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中選擇35S和32

2、P這兩種同位素分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA標(biāo)記而不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因：因?yàn)镾僅存在于T2噬菌體的蛋白質(zhì)組分中，而P幾乎都存在于DNA的組分中。用14C和18O等元素是不可行的，因?yàn)門(mén)2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分子的組分中都含有這兩種元素。 4．(必修二46頁(yè)思考與討論)選用細(xì)菌或病毒研究遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)：成分和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，繁殖速度快，容易分析結(jié)果。 5．(必修二46頁(yè)思考與討論)艾弗里和赫爾希等人證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的共同思路是把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地直接地去觀察它們的作用。 6．(必修二52頁(yè))科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)，設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了DNA

3、的確是以半保留的方式復(fù)制的。 7．(必修二53頁(yè)旁欄思考)在DNA半保留的實(shí)驗(yàn)證據(jù)中區(qū)分親代與子代的DNA分子的方法：因本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)半保留復(fù)制原理和DNA密度的變化來(lái)設(shè)計(jì)的，所以在本實(shí)驗(yàn)中根據(jù)試管中DNA帶所在的位置就可以區(qū)分親代與子代的DNA分子。 8．(必修二55頁(yè)資料分析)大腸桿菌細(xì)胞的擬核有1個(gè)環(huán)狀DNA分子，另外質(zhì)粒也是環(huán)狀DNA。 9．(必修二56頁(yè)資料分析)人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體 (22條常染色體＋X＋Y)上DNA的堿基序列。 10．(必修二56頁(yè)資料分析)基因的遺傳效應(yīng)是指基因能夠復(fù)制、傳遞和表達(dá)性狀的過(guò)程。 11．(必修二60頁(yè)思維拓展)DNA分子雜交技

4、術(shù)可以用來(lái)比較不同種生物DNA分子的差異。不同生物的DNA分子雜交形成的雜合雙鏈區(qū)越多，說(shuō)明兩種生物親緣關(guān)系越近。 12．(必修二66頁(yè)圖4－5)tRNA中含有堿基對(duì)并有氫鍵，另外—OH部位是結(jié)合氨基酸的部位，與氨基酸的—NH2中的H結(jié)合。 13．(必修二67思考與討論)圖4－6中所示的正在合成的肽鏈的氨基酸序列是甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸—精氨酸—半胱氨酸—脯氨酸。 14．(必修二67頁(yè))一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，由圖中信息可推出核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向。 15．(必修二67拓展題)密碼的簡(jiǎn)并性的意義：在一定程度上能防止由于堿基的改變而導(dǎo)致的遺傳信息的改變

5、。 16．(必修二69頁(yè)資料分析)某些RNA病毒里RNA復(fù)制酶能對(duì)RNA進(jìn)行復(fù)制；某些致癌的RNA病毒中含有逆轉(zhuǎn)錄酶，它能以RNA為模板合成DNA。 17．(必修二69頁(yè))豌豆圓粒和皺粒的機(jī)理：皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來(lái)DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，而淀粉分支酶的缺乏又導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，游離蔗糖的含量升高。淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能。當(dāng)豌豆成熟時(shí)，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分，顯得圓圓胖胖，而淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮。但是皺粒豌豆的蔗糖含量高。 18．(必修二70頁(yè))囊性纖維病從分子水平分析機(jī)理為：編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR蛋白

6、)的基因缺失了3個(gè)堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu)，使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常，導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，管腔受阻，細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖，最終使肺功能?chē)?yán)重受損。 19．(必修二70頁(yè)小字)線粒體和葉綠體中的DNA，都能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制，并通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。線粒體DNA缺陷導(dǎo)致的遺傳病，都只能通過(guò)母親遺傳給后代(主要原因是受精卵中的細(xì)胞質(zhì)基因，幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞，精子太小，細(xì)胞質(zhì)極少)。 20．(必修二78頁(yè)知識(shí)遷移)抗生素可用于治療因細(xì)菌感染而引起的疾病的原因：核糖體、tRNA和mRNA的結(jié)合都是蛋白質(zhì)的合成所不可缺少的。抗生素通過(guò)干擾細(xì)菌核糖體的形成，或阻止tRNA與mRNA的結(jié)合，來(lái)干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成，抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。