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1、五年級體育上冊 第三十三課短繩 50米8教案
第 33課時 授課記錄： 12/12
學習階段：水平三
學習目標：
學習內(nèi)容：短繩 50米*8
學習步驟：
一、 情景的導入
教師活動：1.教師講解小游戲<角力>的方法和和示范
2.提出要求,組織游戲.
3.參與游戲
4.組織游戲的比賽
5.巡回的指導
學生活動：1.認真的聽教師的講解,理解游戲
2.自主、積極的參加游戲
3.積極的進行比賽
組 織
2、： 自由的練習
二、 熟能生巧
教師活動：1.提出要求，分發(fā)器材
2.組織分組的練習
3.組織計時的練習
學生活動：1.理解教師的要求
2.自主的進行練習
3.努力的完成練習，提高自己的成績
組 織： 散點隊形
三、 艱苦的練習，提高自己
教師活動：1.講解50米*8的練習方法提出要求
2.組織練習
3.注意同學們的生理反應
學生活動：1.理解教師的要求
2.自主的練習
3.鍛煉自己的意志力
3、
組 織：自由的練習
場地器材：
課后小結：在艱苦的鍛煉過程中能堅持不懈.能很好的完成練習任務.
附送：
2019-2020年五年級體育上冊 第三十二課長繩和短繩教案
第 32課時 授課記錄：12/10
學習階段：水平三
學習目標：
學習內(nèi)容：長繩和短繩
學習步驟：
四、 常規(guī)練習
教師活動：1.組織隊列練習,提出要求
2.巡回指導
3.講解游戲<角力>的方法,示范.提出要求
4.組織小游戲<角力>
學生活動：1.自主的進行隊列練習
4、2.認真聽教師的講解
3.自主的進行游戲
組 織：小組的練習
五、 集體的練習
教師活動：1.教師提出練習長繩的要求.
2.分小組進行練習
3.教師巡回指導,參與比賽
學生活動：1.認真的體會教師提出的練習要求
2.自主的進行練習
3.在歡樂中完成練習
組 織：小組練習
六、 合作探究
教師活動：1.教師提出要求,分發(fā)短繩
2.組織學生進行練習
3.組織進行一分鐘的短繩練習
4.組織學生進行短繩擺造型
5.組織學生進行短繩雙飛的練習.
學生活動：1.理解教師的要求
2.自主的進行練習
3.完成一分鐘的短繩的練習
4.發(fā)揮想象擺出自己的各種自己喜愛的造型
5.積極的練習雙飛
組 織：自由練習
場地器材：
課后小結：同學們能積極的練習跳繩的技能,有很多的同學能積極的練習雙飛.不斷的提高自己的能力.
五年級體育上冊 第三十三課短繩 50米8教案
