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1、二年級體育上冊 2.22多中游戲教案第 22 課時 授課記錄： 9/ 1 2 3學習階段：水平一學習目標：在游戲活動中增強集體意識，培養(yǎng)團結合作的良好精神。學習內容：多中游戲學習步驟：一、班級展示，活躍情緒教師活動：1、組織學生集隊、練習隊列2、與小游戲結合，練習快快集合，比比看哪組做得最快，最靜，最齊。學生活動：1、按老師口令，精神飽滿，反復進行隊列練習。 2、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。組 織：四列橫隊到自由分組分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx二、團結合作、快樂游戲教師活動：1、講解示范游戲的方法，強調游戲規(guī)則
2、。 2、指導學生進行嘗試性地游戲練習（時間很短）。 3、集合隊伍，對學生練習中的不夠規(guī)范的地方及時改進。 4、再次組織游戲。 5、集合，詢問學生你們感覺這樣游戲好不好，好在哪里，不好在哪里。老師總結改變游戲規(guī)則，再次進行游戲活動。 6、總評學生在這次課中的表現(xiàn)，給予學生客觀評價。主要以鼓勵為主，充分調動和保持學生積極性的長久性。學生活動：1、認真聆聽和觀察老師的講解和示范，開動腦筋，積極思考。2、在游戲中，發(fā)揮自己小主人翁的態(tài)度。3、積極與小組同學密切配合，快樂積極地進行游戲，并體會規(guī)則的變化所帶來的不同游戲的方法。知道遵守規(guī)則的重要性。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3、xxxxxxx三、積極思考，找出不足教師活動：總評這次課同學們的表現(xiàn)，對表現(xiàn)好的同學積極評價。 詢問學生，按照老師的要求，給自己打個分數(shù)，談談今后體育課你打算如何來上。學生活動：細心聆聽老師的評價，自己考察一下，自己在該次課中的表現(xiàn)。場地器材： 田徑場一片 各種物品若干課后小結：附送：2019-2020年二年級體育上冊 2.23加速跑和途中跑教案第 23 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3學習階段：水平一學習目標：加速跑和途中跑的身體與腳步的動作要領方法，能夠發(fā)揚相互幫助和果敢的精神作風，知道什么是集體，和集體的作用。學習內容：加速跑和途中跑學習步驟：一、 自主活動、活躍情緒教師活動：1
4、.組織學生隊列常規(guī)練習，使學生知道我們應該有一個正確的走步姿勢。2.組織學生46人一組，自由組合，自行進行老鷹和小雞的游戲活動。學生活動：1.精神飽滿的進行隊列練習，知道二年級的同學，應該做到走步時姿勢正確，動作整齊。2.積極快樂地與其他同學密切合作進行游戲活動，體驗集體游戲的快樂。組 織：隊列練習時四列橫隊，游戲時無固定隊型。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 點：加速跑和途中跑的身體與腳步的動作要領方法。難 點：在快速跑中做到腳和膝向前，有意識加快手腳頻率。教師活動：1、組織學生活動身體各個關節(jié)，使學生做好身體和心理的準備。2、講解示范身體和腳步的動
5、作方法和要領。學生活動：1.認真隨老師做好準備活動。2.細心觀察聆聽老師的講解示范，開動腦筋，積極思考。教師活動：1.組織學生進行嘗試性練習，體驗身體正直，稍前傾，腳和膝向前，不斷加大加快自己的步子和速度。 2.老師觀察學生的練習情況，及時進行合理的講解。 3.組織較長距離的竭力賽跑練習。學生活動：1.按老師要求認真反復練習，并能觀察模仿較好的同學。2、對老師對自己的評價感到滿意，并鼓足勇氣，準備下次做的更好。3、各組團結一致，爭取接力活動的勝利，發(fā)揚團結合作的精神。組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離) 四路縱隊xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織各組組長，分發(fā)繩子，并進行跳繩練習。學生活動：按照老師的要求，積極投入活動，展示自己本領。組 織：四列橫隊場地器材：田徑場一片 沙包四個 短繩36根課后小結：
二年級體育上冊 2.22多中游戲教案
