《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第3課 中華文明之祖導(dǎo)學(xué)案(無答案) 中華書局版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第3課 中華文明之祖導(dǎo)學(xué)案(無答案) 中華書局版(通用)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課 中華文明之祖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道炎帝、黃帝是華夏族的祖先,理解“炎黃子孫”的含義。2了解堯、舜、禹的“禪讓制” 3了解大禹治水的故事。4了解傳說和史實(shí)的區(qū)別。一、自主學(xué)習(xí)(閱讀課文,找出下列問題的答案并記憶。)中華文明之祖華夏族的形成時(shí)間活動(dòng)區(qū)域形成過程黃帝和炎帝的貢獻(xiàn)黃帝的貢獻(xiàn):炎帝的貢獻(xiàn):堯舜禹的禪讓地點(diǎn)涉及的主要人物簡(jiǎn)單過程禪讓制的含義原始社會(huì)結(jié)束的表現(xiàn)二、合作探究1.你認(rèn)為有關(guān)炎、黃帝時(shí)期發(fā)明的各種神話傳說哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看才更為科學(xué)? 2.為什么中華民族常自豪地稱自己為“炎黃子孫”?3.“大禹治水”是造福于炎黃子孫的偉大功業(yè),對(duì)中華民族做出了巨大貢獻(xiàn)。大禹采
2、取了什么方法治理水患?談?wù)劥笥碇嗡o你的啟示。三、反饋檢測(cè)(50分)(一)選擇題(每題只有一個(gè)答案,請(qǐng)將正確答案英文代碼填在題后的括號(hào)內(nèi),每小題5分)1遠(yuǎn)古時(shí)期有一傳說人物,他教人們種莊稼和發(fā)明醫(yī)藥,他也被稱為 ( )A.黃帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.伏羲2孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國(guó)五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先.”孫中山這里贊揚(yáng)的是 ( )A.女媧 B.黃帝 C.炎帝 D.大禹3炎帝和黃帝是部落聯(lián)盟的首領(lǐng),他們主要生活在 ( )A.黃河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.珠江流域 D.閩江流域4黃帝被后世人們尊稱為“人文初祖”,他所進(jìn)行的一系列戰(zhàn)爭(zhēng),
3、打破了氏族之間狹隘的界限,形成氏族聯(lián)盟,促進(jìn)了相互間的交流和融合,為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)。他與蚩尤進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是 ( )A.阪泉之戰(zhàn) B.涿鹿之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)5“禪讓”是我國(guó)原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,下列關(guān)于部落聯(lián)盟的首領(lǐng)禪讓的順序,正確的是 ( )A.舜禹堯 B.禹堯舜 C.堯禹舜 D.堯舜禹6俗話說:“洪水無情”,在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代,曾經(jīng)發(fā)生了很大的水患,造成了巨大災(zāi)難。此時(shí),有一位英雄人物叫大禹,花了十三年的時(shí)間,三過家門而不入,終于解除水患,造福于民。這個(gè)歷史人物治水用的方法是 ( )A堵塞 B.堵塞和疏導(dǎo)結(jié)合 C.抽干 D.蒸發(fā)(二)非選擇題(20分)7閱讀下列
4、材料: (神農(nóng)氏)日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。周 易請(qǐng)回答:(1)文中的“神農(nóng)氏”是指誰?(4分)(2)從材料中看,神農(nóng)氏時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?(3分)8閱讀下列材料,正確回答問題:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。 禮記禮運(yùn)篇(1)禮記中這段材料講的是什么社會(huì)時(shí)期的情況?(4分)(2)“天下為公,選賢與能”是什么意思?這種辦法歷史叫什么?(4分)(3)舉例說明當(dāng)時(shí)是怎樣“選賢與能”的?(3分)(4)“賢”與“能”具體指什么樣的品質(zhì)?(2分)四、知識(shí)鏈接2020年4月18日上午,萬眾矚目的炎黃二帝巨型塑像落成慶典在鄭州黃河岸邊炎黃廣場(chǎng)隆重舉行,海內(nèi)外各界人士30000多人參加慶典。炎黃二帝塑像高106米,單眼長(zhǎng)3米多、鼻高8米。以山為體,山人合一,渾然天成。塑像左側(cè)為炎帝,廣額純樸,智慧慈愛,右側(cè)為黃帝,威武剛強(qiáng),氣宇軒昂。炎黃二帝塑像包容了中華民族的崇高品質(zhì),體現(xiàn)了不屈不撓、勤勞勇敢和開拓前進(jìn)的宏偉氣概。它的建成,將會(huì)大大增強(qiáng)全球華人的民族自豪感和凝聚力。炎帝和黃帝巨型塑像為什么建在黃河岸邊?黃帝被“炎黃子孫”稱為什么?為什么這樣稱呼他?