2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號:106987125 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?47.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共8頁
2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共8頁
2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥檢測試題 (新版)新人教版(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一單元 檢測試題 (時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 第Ⅰ卷 選擇題(共45分) 一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分) 1.(2017揚(yáng)州)下列物質(zhì)屬于鹽的是( C ) A.Fe B.CuO C.Na2CO3 D.H2SO4 解析:鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物;A選項(xiàng)金屬鐵屬于金屬單質(zhì);B選項(xiàng)氧化銅屬于金屬氧化物;C選項(xiàng)碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類物質(zhì);D選項(xiàng)硫酸屬于酸類物質(zhì)。 2.氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,下列化肥中屬于氮肥的是( A ) A.CO(NH2)2 B.K2CO3 C.NH4H2PO4 D.

2、Ca3(PO4)2 解析:CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。 3.在“一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都能使用到的( A ) A.燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B.燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管 C.托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D.蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái) 解析:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、

3、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒;粗鹽提純是通過溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率,所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗、量筒、托盤天平。 4.(2016棗莊)實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液,下列四種試劑中能將其鑒別出來的是( C ) A.AgNO3溶液 B.無色酚酞溶液 C.K2CO3溶液 D.Na2SO4溶液 解析:稀鹽酸和氯化鈉溶液均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,故A不能鑒別。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀鹽酸和氯化鈉溶液分別顯酸性、中性,使酚酞溶液分別顯示無色、無色,不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,故B不能鑒別。K

4、2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與氯化鈉溶液不反應(yīng);分別滴加K2CO3溶液,產(chǎn)生氣體的是鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液;能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,故C可以鑒別。硫酸鈉溶液與稀鹽酸和氯化鈉溶液均不反應(yīng),不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,故D不能鑒別。 5.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( C ) A.Fe(OH)3FeCl3 B.CO2CaCO3 C.CuCu(OH)2 D.MgCl2KCl 解析:A中Fe(OH)3與鹽酸反應(yīng)可生成FeCl3;B中CO2與氫氧化鈣反應(yīng)可生成CaCO3;C中Cu先與O2反應(yīng)生成CuO,CuO與酸反應(yīng)生成銅鹽, 再與堿溶液反應(yīng)生成Cu(OH)2

5、,不能通過一步反應(yīng)生成Cu(OH)2;D中MgCl2與KOH反應(yīng)可生成KCl。故只有C不能一步實(shí)現(xiàn)。 6.(2017蘇州)下列敘述正確的是( A ) A.用小蘇打治療胃酸過多 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤 C.用鐵桶長時(shí)間存放硫酸銅溶液 D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 解析:小蘇打是碳酸氫鈉,胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng),故能用于治療胃酸過多;氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤;鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故不能用鐵桶來存放硫酸銅;水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣不能與氯化鈉反應(yīng)。 7.鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素,它的氧化物的化學(xué)式為 La

6、2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì),不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是( D ) A.La(OH)3和HCl B.La2O3和HCl C.La和HCl D.NaCl和La(OH)3 解析:La(OH)3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水,故A不符合題意; La2O3和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和水,故B不符合題意;La和HCl能直接反應(yīng)生成LaCl3和氫氣,故C不符合題意;La(OH)3是不溶于水的堿,不能與氯化鈉反應(yīng),故D符合題意。 8.氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說法中錯(cuò)誤的是( B ) A.“一定溶質(zhì)質(zhì)

7、量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中,使用玻璃棒攪拌,加快氯化鈉的溶解 B.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱 C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動(dòng)的Na+ 和Cl- D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小 解析:“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,食鹽水蒸發(fā)時(shí),待大部分晶體析出時(shí)便停止加熱,利用余熱將其蒸干,否則會(huì)造成食鹽顆粒濺出,產(chǎn)率偏低,故只有B項(xiàng)錯(cuò)誤,其余選項(xiàng)都正確。 9.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( C ) A.H+、S、K+、C B.Mg2+、Cl-、OH-、Na+ C.Fe3+、S、H+、Cl-

8、D.Na+、Ba2+、N、S 解析:H+、C兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)C正確;Ba2+、S兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 10.合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( C ) A.KNO3是一種復(fù)合肥 B.農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃 C.玉米倒伏是因?yàn)槿绷? D.觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉 解析:硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃;玉米倒伏是因?yàn)?/p>

9、缺鉀;根據(jù)磷礦粉呈灰白色,氯化鉀為白色,可以將磷礦粉區(qū)分出來。 11.(2017達(dá)州)下列各組溶液,不外加試劑就能鑒別出來的是( A ) A.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 解析:A選項(xiàng)中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進(jìn)行鑒別;B選項(xiàng)鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項(xiàng)中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項(xiàng)中不能進(jìn)一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇。 12.下列物質(zhì)能夠反

10、應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( C ) A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B.Fe2O3加入NaOH溶液中 C.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中 D.CO2通入澄清石灰水中 解析:A中能生成碳酸鈣沉淀;B中Fe2O3與NaOH溶液不能反應(yīng);C中能生成水但沒有明顯現(xiàn)象;D中能生成碳酸鈣沉淀。 13.下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是( A ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A CO CO2 通入足量的NaOH溶液后,干燥 B NaCl溶液 NaOH 加入適量稀硫酸 C 鐵粉 銅粉 加入足量稀硫酸,過濾 D CaO CaCO3 加入適量稀鹽酸,過濾 解析

11、:CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)A所采取的方法正確;NaOH能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)B所采取的方法錯(cuò)誤;鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)C所采取的方法錯(cuò)誤;CaO和 CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)D所采取的方法錯(cuò)誤。 14.下列露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論合理的是( D

12、 ) A.取少量溶液樣品,滴入氯化鉀溶液,有白色沉淀生成 B.取一定量溶液樣品,滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產(chǎn)生 C.取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉 D.向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾,可除去樣品中的雜質(zhì) 解析:氫氧化鈉變質(zhì)的原理是2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,所以部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品是NaOH和Na2CO3的混合物。當(dāng)向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品中滴入稀鹽酸時(shí),同時(shí)發(fā)生兩個(gè)變化,NaOH+HCl NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑,所以不會(huì)

13、立即有大量氣體產(chǎn)生;取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH,產(chǎn)生的NaOH對原樣品中的NaOH的鑒別起了干擾作用,不能通過向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉。 15.往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( D ) A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成 B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種 C.c至d段,溶液pH不斷減少 D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少 解析:向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量,此過程中氫氧化鈉先和硫酸

14、反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng)。a至b段是氫氧化鈉中和硫酸,沒有藍(lán)色沉淀生成,故A說法錯(cuò)誤;d點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過量,此時(shí)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉,溶質(zhì)種類為兩種,故B說法錯(cuò)誤;c至d段,氫氧化鈉過量,溶液中氫氧化鈉增多,堿性變大,pH變大,故C說法錯(cuò)誤;c點(diǎn)時(shí)硫酸銅恰好完全反應(yīng),此時(shí)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉,溶質(zhì)種類最少,故D說法正確。 第Ⅱ卷 非選擇題(共55分) 二、填空與簡答題(共5小題,共30分) 16.(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①硝酸鉀,②稀鹽酸,③硫酸銅,④干冰,⑤碳酸鈉,⑥石墨。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空: (1)可用于配制殺菌劑波爾多液的是?、邸 ? (2)可用作制冷劑的

15、是?、堋 ? (3)可用于除去鐵銹的是?、凇?。? (4)可用作復(fù)合肥料的是?、佟?。? (5)固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電的是?、蕖?。? (6)可用于玻璃生產(chǎn)、造紙的是?、荨 ? 解析:(1)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰配制而成的。(2)干冰升華吸收大量熱,使溫度降低,可用作制冷劑。(3)稀鹽酸可用于除鐵銹。(4)硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素N和K,屬于復(fù)合肥。(5)石墨可以導(dǎo)電。(6)碳酸鈉用于玻璃生產(chǎn)和造紙。 17.(2017廣州)(6分)向K2CO3溶液中滴入 Ba(OH)2 溶液至恰好完全反應(yīng)。 (1)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 有白色沉淀生成 。? (2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出

16、每種圖形代表的離子(填離子符號)。  K+    C    OH- ? (3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 AC (雙項(xiàng)選擇)。? A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4 解析:(1)碳酸鉀與氫氧化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀。(2)碳酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,反應(yīng)后溶液中存在鉀離子與氫氧根離子。(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知?dú)溲趸}及氯化鋇能與碳酸鉀反應(yīng)生成沉淀。 18.(2016河南)(3分)根據(jù)常見酸堿鹽的溶解性表的一部分信息 填空。 OH- N S C

17、 Ba2+ 溶 溶 不① 不 Na+ 溶 溶② 溶 溶③ Ca2+ 溶 溶④ 微 不 表中物質(zhì)都是由其對應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的,如物質(zhì)④所在行為“Ca2+”,所在列為“N”,則其化學(xué)式為Ca(NO3)2,寫出物質(zhì)③的一種用途: 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等 ,寫出表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來制備物質(zhì)①的化學(xué)方程式: Ba(OH)2+Na2SO4BaSO4↓+2NaOH(合理即可) 。? 解析:表中物質(zhì)都是由其對應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的,物質(zhì)③所在行為“Na+”,所在列為“C”,組成的物質(zhì)為碳酸鈉,可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的

18、生產(chǎn)等。物質(zhì)①是硫酸鋇,表中組成的物質(zhì)中硫酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2SO4BaSO4↓+2NaOH。 19.(7分)A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),其中D的溶液呈藍(lán)色,A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。 (1)D的化學(xué)式是 CuSO4 。? (2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2↑+H2O 。? (3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式: CuSO4+Ba(OH)2BaSO4↓+Cu(OH)2↓ ,

19、屬于基本反應(yīng)類型中的 復(fù)分解反應(yīng) 。? (4)下列可以替代E的是?、凇?填序號)。? ①氯化銅 ②氫氧化鉀?、坫y 解析:(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:D的溶液呈藍(lán)色,因此D是硫酸銅。(2)A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一,那么該氣體是二氧化碳,因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種,從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng),所以A是硫酸,B是碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。(3)硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀,配平即可,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)因?yàn)镋是鋅,鋅能與硫酸反應(yīng),在氯化銅、氫氧化鉀和銀中,只有氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng),因此可以替代E的是

20、氫氧化鉀。 20.(8分)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無色溶液A,已知其中的溶質(zhì)可能是NaOH和BaCl2或兩者之一,另有一固體混合物B,其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白: (1)氣體C的化學(xué)式是 NH3 。? (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以證明無色溶液A中,一定存在的金屬陽離子 有 2 種。? (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理,在固體混合物B中,肯定存在的物質(zhì)是  MgSO4 (填化學(xué)式)。在無色濾液F中,一定存在的酸根陰離子

21、有  N (填離子符號)。? (4)寫出步驟4中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  2HNO3+Mg(OH)2Mg(NO3)2+2H2O 。? (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在固體混合物B里,所述四種物質(zhì)中,還不能肯定是否存在的物質(zhì)是 NH4Cl、NH4NO3 (填化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是 A中含有氯化鋇,故提供氯離子的物質(zhì)不一定是氯化銨,因此含有銨根離子的物質(zhì)可能是氯化銨或是硝酸銨 。? 解析:(1)氣體C能使紫色石蕊溶液變藍(lán),說明是氨氣。(2)無色溶液A中含有氫氧化鈉和氯化鋇,一定含有的陽離子是鈉離子和鋇離子。(3)在固體混合物B中,肯定存在硫酸鎂,加入的是硝酸銀溶液,故一定含有硝酸根離子

22、。(4)氫氧化鎂能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水。(5)還不能確定存在的物質(zhì)是氯化銨和硝酸銨,因?yàn)锳中含有氯化鋇,故提供氯離子的物質(zhì)不一定是氯化銨,因此含有銨根離子的物質(zhì)可能是氯化銨或是硝酸銨。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,共17分) 21.(6分)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。 (1)實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 玻璃棒、燒杯 。量取讀數(shù)時(shí),如圖1視線角度正確的是 a (填序號)。? (2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題。 ①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)椤AB 。操作B的名稱是

23、 蒸發(fā) ,該操作中當(dāng) 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 時(shí),應(yīng)停止加熱。? ②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 C (填序號)。? 解析:(1)實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計(jì)算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉,量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水,燒杯用于完成溶解操作,玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌,試劑瓶用于盛放溶液,其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯。量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,如圖視線角度正確的是a。(2)①粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解、過濾、蒸發(fā),正確的操作順序是DAB。操作B的名稱

24、是蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是C。 22.(11分)小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢?小寧設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題: (1)Na2CO3屬于 鹽 (填“酸”“堿”或“鹽”)。? (2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是為了 探究Na+是否能使酚酞溶液變紅 。? (3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子

25、是否能使酚酞溶液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是 酚酞溶液中含有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子) 。? (4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,振蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成了 白色沉淀 (提示:CaCl2溶液呈中性)。? 由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的C可以使酚酞溶液變紅。 (5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-?!蹦阏J(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是 C與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了OH- (合理即可)。? 解析:(1)

26、解離時(shí)產(chǎn)生金屬離子和酸根離子的化合物是鹽,碳酸鈉在水中能解離出鈉離子和碳酸根離子,所以屬于鹽。(2)將氯化鈉溶液加入酚酞溶液中不變色,說明氯化鈉溶液中的粒子都不能使酚酞溶液變紅,即鈉離子不能使酚酞溶液變紅。(3)氯化鈉溶液和酚酞溶液中都含有水分子,都不能使酚酞溶液變紅,所以實(shí)驗(yàn)Ⅱ的探究是多余的。(4)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀,所以還能觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生了白色沉淀。(5)我們知道只有氫氧根離子才能使酚酞溶液變紅,所以由碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅,可以判斷溶液中存在氫氧根離子,Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是C與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了OH-。 四、計(jì)算題(共1小題,共8分

27、) 23.(2017麗水)(8分)BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液, 反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請 回答: (1)P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱是   。? (2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為    克。? (3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解析:(1)當(dāng)硫酸鎂溶液的質(zhì)量加到100 g時(shí),溶液總質(zhì)量出現(xiàn)拐點(diǎn),此后隨著硫酸鎂溶液質(zhì)量的增加,溶液總質(zhì)量增加,不再產(chǎn)生新的變化。故P點(diǎn)時(shí)硫酸鎂溶液

28、與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂。因此P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱是氯化鎂。(2)由圖可知,反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為100 g+100 g-176.7 g=23.3 g。(3)根據(jù)氯化鋇與硫酸鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鋇的質(zhì)量,從而可以計(jì)算原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 答案:(1)氯化鎂 (2)23.3 (3)解:設(shè)原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。 BaCl2+MgSO4BaSO4↓+MgCl2 208 233 100 g×x 23.3 g = x=20.8% 答:原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%。 8

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!