二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》試卷2(新版)新人教版

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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》試卷2(新版)新人教版 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、填一填 12分 1、 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( ) 2、 長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。 3、 小明向前走了3米,是( )現(xiàn)象。 4、 汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象 二、判斷

2、10分 1、 圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 ( ) 2、 張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( ) 3、 所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。 ( ) 4、 火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( ) 5、 樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象 ( ) 三、選擇 5分 1、 教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 A. 平移 B旋轉(zhuǎn) C平移和旋轉(zhuǎn) 2、 下面不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A B

3、 C D 3、 下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。 A、 旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠 4、下面各圖形中( )不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。 ① A B C D 5

4、. 把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折后再對(duì)折,沿著折痕所在的直線畫出臺(tái)燈的一半,把它沿邊緣線剪下來,能剪出( )個(gè)完整的臺(tái)燈。 A、1 B、2 C、4 四、下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在□里畫“√” 12分 □ □ □ □ □ □ □ 五、 下列現(xiàn)象是平移的畫“—”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○” 12分 ( ) ( ) ( ) ( ) (

5、 ) ( ) ( ) 六.下面哪幅圖是由圖(1)平移得到的?寫在 ( 8分 ) (1) (2) (3) (4 ) (5) (6) 七.下面哪些圖形可以通過平移與灰色的圖形重合?并標(biāo)上記號(hào)。(3分) 八.觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”.(4分) 九.根據(jù)對(duì)稱軸,畫出下面圖形的另一半。(12分)

6、 十.畫出來下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸,畫出來。(8分) 十一、請(qǐng)你畫一畫。(14分) ?1. 在下面畫一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。 ? 3、 在方格里畫出向右平移8格后的圖形。 4、畫出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形. 附送: 2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第

7、三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一 )》試卷3(新版)新人教版 班級(jí): 姓名: 成績(jī): 一、填一填。 1.下面這些圖形中,是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”,不是的畫“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,是平移的在括號(hào)里畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。 推開窗戶的運(yùn)動(dòng) 玻璃門的運(yùn)動(dòng) ( )

8、 ( ) 算盤珠的運(yùn)動(dòng) 風(fēng)車的運(yùn)動(dòng) ( ) ( ) 打開抽屜的運(yùn)動(dòng) 纜車的運(yùn)動(dòng) ( ) ( ) 3.鐘面上,分針從指向12旋轉(zhuǎn)到 指向8,所經(jīng)過的時(shí)間是( )。 二、選一選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。 下面哪些圖形是由 平移得到的是( )。 A. B. C. D. 三、每個(gè)軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來的?連一連。 五、下面哪種畫法折好后,不會(huì)剪出半個(gè)人形圖案?請(qǐng)?jiān)冢? )里畫“〇”。 ( ) ( )

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