《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中 的水練習(xí) 滬教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中 的水練習(xí) 滬教版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)練習(xí)
1、過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是( )
A.取一張圓形濾紙,對(duì)折兩次,打開(kāi)成圓錐形,放入漏斗
B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體,以加快過(guò)濾
2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.純凈的空氣 B.大理石 C.清潔的海水 D.冰水混合物
3、下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度
B.制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品
C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,先進(jìn)行燈火試
2、驗(yàn)
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣并排水法收集,結(jié)束時(shí)先停止加熱,后將導(dǎo)管移出水面
4、下列關(guān)于硬水和軟水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.軟水與肥皂作用易起泡 B.澄清、透明的水不可能是硬水
C.硬水能導(dǎo)電 D.煮沸的方法能使硬水變成軟水
5、下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類(lèi)型相同
B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾
D.在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象
6、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是 ( )
3、
A.鎂條在空氣中燃燒,胃出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體
7、(2020.蘇州市)下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方
4、法制取氧氣
8、(2020.蘇州市)下列對(duì)催化劑描述正確的是 ( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
9、某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最底處相平,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( )
A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、無(wú)法確定
10、“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一
5、。鉆石就是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石,廣告中體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是( )
A.熔點(diǎn)低 B.硬度大 C.穩(wěn)定性 D.難導(dǎo)電
11、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
D.夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?,氧氣在水中溶解量減少
12、下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是
A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C空氣質(zhì)量報(bào)告中
6、所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
13、區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是
物 質(zhì)
選用的方法或試劑
A
空氣和氮?dú)?
燃著的木條
B
葡萄糖和綿白糖
灼燒看顏色
C
氧氣和二氧化碳
通入澄清石灰水
D
硬水和軟水
肥皂水
14、現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、
帶導(dǎo)氣管的橡皮塞,從缺少儀器的角度考慮,下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是
A.空氣中氧氣體積含量的測(cè)定 B.制取
7、氧氣
C.制取二氧化碳 D.渾濁的水過(guò)濾
15、水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2
C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙
16、生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。
②自制凈水器中常加入
8、 ,用于除去水中的異味和色素。
③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是 。
④純水是無(wú)色、無(wú)味、清澈透明的.而自然界中的水,由于含有許多 不溶性 雜質(zhì),常呈渾濁.丙同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入
明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用右上圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴圖中還缺少的一種儀器是??? ???,其作用是????? ?????? ;
⑵操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是???? ????? ;
⑶過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能
9、的原因有:????????? __ ;⑷改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你有沒(méi)有不同看法?__________________,理由是??????? _____________ 。
17、右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖來(lái)回答。
(1)該實(shí)驗(yàn)選用的固體試劑是 ,液體試劑是 。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前應(yīng)先 ,然后再加藥品。先加 ,再加 。
(3)容器B中的導(dǎo)管口的位置在
10、 處(填c或d)
(4)可將分液漏斗改為 ,此時(shí)加入A容器中的液體液面應(yīng)
到 處(填a或b)。
(5)裝置還可用于制取 ,反應(yīng)方程式是 。
(6)分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。
18、為了探究“不的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行????
11、 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其???? 性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于???? 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
⑵為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入???? 進(jìn)行檢驗(yàn)。
19、某同學(xué)可用如圖裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固
定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處。
(1)在燒杯中加水,可觀察到玻璃管內(nèi)開(kāi)始發(fā)生的現(xiàn)象:
①白磷(足量) ;②活塞向(填左、右)
12、 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)
停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是 。
(2)已知:生石灰和水反應(yīng)非常劇烈,放出大量的熱。那么燒杯中加水的目的是 。
20、下表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù))。
氣體
吸入的氣體
呼出的氣體
X
78.25%
74.88%
Y
21.05%
15.26%
CO2
0.03%
3.68%
H2O
0.66%
6.18%
(1)X氣體是 ,Y氣體是 。
(2)因?yàn)閰⒓有玛惔x而被人體吸收的是 。
(3)請(qǐng)你證明:呼出的氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是 。
(4)請(qǐng)你分析:X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出的氣體中X氣體的體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是 。