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1、二年級體育下冊 走和跑、游戲教案第25課時 授課記錄： 10/4學習階段：水平一（對體育課表現出學習興趣）學習目標：1、 創(chuàng)設學習環(huán)境，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生樂于練習的態(tài)度。2、 掌握正確的動作，發(fā)展走和跑的能力。學習內容：走和跑、游戲學習步驟：一、韻律熱身蹦蹦跳學習內容：1、課堂常規(guī)2、導入本課主題 3、韻律熱身操 * * * * * * * * *教師活動：宣布內容，提出要求，組織練習 * * * * * * * * *學生活動：明確目標，按要求練習 * * * * * * * * *組 織：四列橫隊 （散點） * * * * * * * * * 二、互幫互學玩氣球學習內容：游戲：玩氣球教
2、師活動：1、講解、示范，提出要求2、指導學生分組學練，體會動作學生活動：明確學習內容，分散合作練習組 織：學生4-5人一組，分散練習三、合作交流比一比學習內容：夾氣球走和跑教師活動：1、激勵、啟發(fā)、示范游戲方法2、組織學生分組練習，強調游戲規(guī)則3、巡回指導，提出改進方法，激勵表揚學生活動：1、 觀察示范，雙人合作，體驗游戲2、 創(chuàng)編（面對面夾氣球背對背夾氣球）以積極的態(tài)度對待練習3、 體驗游戲的成功和樂趣四、積極鍛煉增力量學習內容：素質練習：抱氣球屈蹲跳教師活動：宣布內容，提出要求學生活動：分組練習五、穩(wěn)定情緒恢復身心學習內容：放松舞蹈教師活動：1、隨音樂節(jié)奏示范、啟發(fā)2、小結本課情況，強化學
3、生心理體驗學生活動：1、分組隨音樂模仿練習2、參與小結，收回器材場地器材：籃球場 、錄音機、氣球、課后小結：夾球跑學生興趣很濃，合作起來樂趣很多，有的學生用力太大不好，有的學生用力太小也不好，而且氣球時常會跑掉，學生很緊張，也很有趣，一節(jié)課下來學生很好地體驗了一回合作的樂趣。附送：2019-2020年二年級體育下冊 跑、跑、跑跳（空中腿高抬）教案第 15 課時 授課記錄 17/學習階段：水平一學習目標：熟練單腳起跳，雙腳落地動作，并能夠做到在空中把腿抬高；通過練習形式的不斷變化，培養(yǎng)學生團結和刻苦的精神學習內容：跑、跑、跑跳（空中腿高抬）學習步驟：一、 快樂游戲、充分活動教師活動：1、集合隊伍
4、，宣布課的內容2、組織學生常規(guī)訓練3、組織學生自行進行游戲活動4、帶領學生進行準備活動。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。 2、積極認真進行隊列練習，做到精神飽滿，動作整齊有力。 3、積極進行游戲和準備活動組 織：四列橫隊游戲時無固定隊型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小組探究，熟練技能重 點：單腳跳起后，在空中把大腿高抬。難 點：動作連貫協(xié)調并在練習中培養(yǎng)學生團結合作的精神教師活動：1、分發(fā)繩子，每人以最快的速度，完成100個短繩。 2、原地坐下，觀察老師的動作，并說出老師的動作有什么特點，組織學生進行嘗試練習。學生活動：1、積極進行短繩練習，發(fā)揚刻苦的精
5、神，完成老師的任務。2、開動腦筋，積極思考，并在活動中勇于嘗試。組 織：同課的導入部分，圖（略） 三、延伸拓展、展示技能教師活動：1、組織學生一個一個的練習，強化練習學生的動作，糾正其錯誤動作，使學生初步掌握空中腿高抬動作的方法和要領。 2、組織學生分組進行練習活動，提示幫助的同學其幫助的方法并使所有學生知道如何注意安全，加強合作練習和安全意識的培養(yǎng)。 3、組織集體比賽。學生活動：1、展示自己積極進行練習，并能夠虛心接受老師的指導。 2、積極踴躍進行分組合作練習，在練習中表現出良好的合作精神和安全意識。 3、利用比賽，把自己組在該課中獲得的本領向大家展示，并且和老師一起對自己的表現進行評價。組 織：活動隊列如圖：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材：籃球場一片 墊子四個 課后小結：利用墊子做沙坑，可以消除學生的恐懼心理，同時也可以充分調動學生活動的積極性。但是在自主活動中，有個別學生管理自己的能力還不夠，還需要加強學生的習慣管理。
二年級體育下冊 走和跑、游戲教案
