2018年中考化學(xué)真題分類匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)（無答案）

《2018年中考化學(xué)真題分類匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年中考化學(xué)真題分類匯編 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究 考點(diǎn)16 常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能 6常見氣體的制備和收集 3簡(jiǎn)單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)（無答案）（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能（2018綏化） 下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），化學(xué)方程式是，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，開始收集。（3）用B和E裝置制取并收集CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點(diǎn)是，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體（用導(dǎo)氣管端口字母表示） （18咸寧）35、根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1

2、）圖中儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置_（填序號(hào)）。（4）某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。請(qǐng)寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_。A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁C.乙甲丙甲丁 D.乙甲丙乙?。?8甘肅）15（13分）結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱：a 2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （

3、填代號(hào)），可用 法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是 。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是 ，若用裝置E收集二氧化磯，則 氣體應(yīng)從填“”或“）端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放 （填物質(zhì)名稱試劑。（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 （18青島）26（9 分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： ， 。（2） 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是 ， 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。（3）若

4、要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築（填字母序號(hào)）。（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是。（5）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇 烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（18廣東）22.(12分)根據(jù)下面“題22-1圖”(省略夾持儀器)回答問題: (1)儀器e的名稱是_。(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為_，制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、_(填序號(hào))，收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))應(yīng)選取的儀器是_(填序號(hào))。(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是_(填序號(hào))。(

5、4)氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2(見“題22-2圖”)。請(qǐng)回答:洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的_、_(填序號(hào))；I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.濃硫酸。為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是_。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng)，必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑)_。（18岳陽）21（8分）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問題：（1）編號(hào)的儀器名稱是 。（2）用加

6、熱法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是 （填字母，下同），收集裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w （常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣，裝置連接的正確順序是：產(chǎn)生氣體 F檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 。（18蘇州）31、（6分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要對(duì)發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是_。（2）收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)，裝置E所示的收集方法是_，被收集的氣體密度_空氣密度（選填“”，“”，“=”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧

7、化碳，所選裝置正確的連接順序是_（填裝置編號(hào)）。（4）下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用有_。 （18廣元）11（2018省市，11題，8分） 下面為初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題，(1)儀器X的名稱是 ；(2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選用上圖中部分裝置組成全套裝置，其連接順序?yàn)?；(填接口字母序號(hào)，按氣流方向從左到右)(3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2，除選A外還應(yīng)選用的裝置有 ，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；將此套裝置作一定改動(dòng)就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣，改動(dòng)的方法是 ；(4) 在制取CO2或者H2中，對(duì)A裝置

8、加入液體的量的要求是 。【答案】(1) 錐形瓶；(2) bfgd；(3) D和F； CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；(4) 不超過其容積的1/3【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法及實(shí)驗(yàn)操作；(1)儀器X是錐形瓶，故填：錐形瓶；(2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，屬于固體加熱型，選用發(fā)生裝置為B，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笄也灰兹苡谒粢占稍锏难鯕?，可以用濃硫酸干燥后，再用向上排空氣法收集，裝置為D和F，用濃硫酸除去水蒸氣，氣體進(jìn)出裝置的方向?yàn)椤俺＿M(jìn)短出”，所以制取并收集一瓶干燥的氧氣，其裝置連接順序?yàn)椋篵fgd； (3) 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸

9、反應(yīng)制取CO2，屬于固液常溫型，所選用發(fā)生裝置為A，因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，密度比空氣大，不能用排水法收集，要用向上排空氣法收集，因?yàn)橹瞥龅亩趸細(xì)怏w中含有水蒸氣，需要經(jīng)過干燥處理，所以制取并收集干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置除A外，還應(yīng)選用的裝置D和F，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；將此套裝置作一定改動(dòng)就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。孟蛳屡趴諝夥ㄊ占?，要收集干燥的氫氣，改?dòng)的方法是把D裝置中集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下，把向上排空氣法改為向下排空氣法即可；故填：D和F；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；D裝置中

10、集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下；(4) 在制取CO2或者H2中，對(duì)錐形瓶裝置加入液體的量的要求不超過其容積的1/3，液體過多會(huì)隨著氣流溢出，故填：不超過其容積的1/3；【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法、原理及實(shí)驗(yàn)操作，化學(xué)方程式的寫法13 （2018山東省菏澤市，題號(hào)14，分值5） 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出儀器m的名稱 。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 。制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是a ，驗(yàn)滿方法是 。（3）實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 。【思路分析】此題主要考查的是常見氣體的制取和收集。（1）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)

11、行解答；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)濃硫酸具有吸水性常用來干燥氣體分析儀器接口連接順序；根據(jù)氧氣具有助燃性分析驗(yàn)滿方法；（3）根據(jù)濃鹽酸是液體，二氧化錳是固體粉末，反應(yīng)需要加熱分析發(fā)生裝置?！窘忸}過程】（1）由圖示可知，儀器m是試管；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；要制取一瓶干燥的氧氣，需要將產(chǎn)生的氧氣通過濃硫酸干燥，再用向上排空氣法收集，儀器接口的連接順序ahge；用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，已收集滿，否則不滿。（3）濃鹽酸是液體，二氧

12、化錳是固體粉末，反應(yīng)需要加熱，所以實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為D。故答案為：（1）試管；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； h；g；e；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，已收集滿，否則不滿；（3）D?！局R(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取；常見儀器的名稱；化學(xué)方程式的書寫；常用氣體的收集、檢驗(yàn)與除雜方法及干燥（18煙臺(tái)）21（9分）如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答。（1）指出B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱： 。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)，下同），收集裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。為探究氨氣的性質(zhì)，小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色?！咎岢鰡栴}】得到的紅色粉末是什么？查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O【猜想假設(shè)】紅色粉末是CuCu2O 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取紅色粉未于試管中，加人足量稀硫酸 紅色粉末中含有Cu2O【實(shí)驗(yàn)反思】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是 。9