《內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 2課:原始的農(nóng)耕生活
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 通過閱讀課文知道河姆渡、半坡原始居民農(nóng)耕生活和農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和當(dāng)時(shí)的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
2、 培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,尋找明顯的、主要的歷史信息,結(jié)合已有知識(shí),初步分析解釋歷史信息,做出簡(jiǎn)單或主要的歷史結(jié)論;
3、 讓學(xué)生認(rèn)同先民的智慧和貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史和文化的認(rèn)同心和對(duì)民族祖先的尊敬之情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活;
學(xué)習(xí)難點(diǎn):生產(chǎn)力發(fā)展,私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化
學(xué)習(xí)過程:
一、溫故導(dǎo)新:北京人和山頂洞人的生活情況
二、學(xué)習(xí)探究
探究1河姆渡原始居民:閱讀教材,在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并回答下列問題;
1、河姆渡人距
2、今約_________ 年。生活在_________ 流域的 。使用 , 用_________ 耕地,
2、農(nóng)業(yè)方面:河姆渡居民種植_________ 。我國(guó)是世界上最早種植_________ 的國(guó)家。已經(jīng)挖掘_________ 。
3、牧業(yè)方面:河姆渡居民飼養(yǎng) 。
4、河姆渡居民居住________ 房子,過定居生活。
5、手工業(yè)方面:河姆渡居民制造
探究2半坡原始居民: 閱讀教材,在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并回答下列問題;
2、 半坡原始居民的生活在 附近的半坡 村。距今約_________ 年。
3、普遍使用 ,用 耕地,用 收割?! ?
3、 農(nóng)業(yè)方面:主要種植_________和蔬菜。我國(guó)是世界上最早種植_________ 的國(guó)家?!?
4、 牧業(yè)方面:飼養(yǎng) ,用骨制 ,
主食有 ,副食有
5、 居住_________ 房子。有炕坑,供炊煮和取暖。
會(huì)_________ 、_________、制衣?!?
探究3大汶口原始居民: 閱讀教材,在課本上標(biāo)出知識(shí)點(diǎn)并回答下列問題;
4、
1、 生活在距今約 年的 省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具主要有
2、 陶器有:
三、總結(jié)歸納:三個(gè)時(shí)間,三種人。三種生活
四、鞏固訓(xùn)練:
1、 背誦河姆渡居民、半坡居民的生活情況。
2、 提問,檢查背誦情況。
三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
1、長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的代表是( )
A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山頂洞人
2、粟的種植源于我國(guó),它最早出現(xiàn)于( )
A.七千年 B.五六千年 C 一萬八千年 D 四五千年
3、農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,遠(yuǎn)古人類開始建造房屋,
5、過起定居的生活。 干欄式房屋是下列哪一個(gè)遠(yuǎn)古人類的房屋樣式? ( )
A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
4、黃河流域半坡原始居民在世界上最早種植的農(nóng)作物是 ( )
A.水稻 B.玉米 C.粟 D.占城
6、比較河姆渡、半坡原始居民在生產(chǎn)、生活上比北京人.山頂洞人有了哪些進(jìn)步
選做題
7、我國(guó)原始農(nóng)耕的出現(xiàn)距今約( )
A.七千年 B.五六千年 C.一萬八千年 D.四五千年
8、請(qǐng)你判斷這是哪一處文化遺址 。發(fā)掘的實(shí)物有:
①灰燼堆 ②磨制的石刀、石斧 ③骨針④彩陶片⑤有房屋痕跡( )
A、 元謀人遺址 B、河姆渡原始居民遺址 C、山頂洞人遺址 D、半坡原始居民遺址
9、 概述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活 。
師生反思