《南通市如東縣馬塘中學(xué)七年級歷史素材《第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南通市如東縣馬塘中學(xué)七年級歷史素材《第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、南通市如東縣馬塘中學(xué)七年級歷史素材《第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
課標(biāo)導(dǎo)讀
1、 了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻，匈奴與兩漢的關(guān)系，為初步掌握中華民族形成的歷史過程和正確認(rèn)識我國古代民族關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
2、 認(rèn)識我國自古就是一個多民族的國家，祖國的歷史是由各族人民共同締造的，民族友好是我們多民族國家發(fā)展的主流。
問題導(dǎo)思
1、為什么漢武帝時能夠取得對匈奴戰(zhàn)爭的勝利？
3、利用課本80頁的插圖及史料說出昭君和親的歷史作用。漢族與匈奴族的交往方式有幾種，他們起到了什么作用？
例題導(dǎo)練
1．有學(xué)者認(rèn)為，匈奴曾是北方各游牧民族部落
2、聯(lián)盟的總稱。秦漢之際，第一次統(tǒng)一蒙古草原，使匈奴成為橫跨大漠?dāng)?shù)萬里的草原主人，建立起強大國家的杰出首領(lǐng)是（ ）
A．鐵木真 B．松贊干布 C．冒頓單于 D．呼韓邪單于
2．秦始皇和漢武帝為安定北邊，都曾派兵大舉反擊啊一游牧民族的進擾
A.突厥 B.女真 C.契丹 D.匈奴
3．“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴關(guān)系（?。?
A．冒頓統(tǒng)一蒙古草原 B．漢朝宮女王昭君出塞
C．漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴
A．鮮卑族 B.氏族 C．匈奴族 D．羌族
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