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1、公主嶺市第四中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第1課 繁盛一時(shí)的隋朝教學(xué)學(xué)案
學(xué)科
歷史
設(shè)計(jì)教師
教授內(nèi)容
第1課:繁盛一時(shí)的隋朝
時(shí)間預(yù)設(shè)
1課時(shí)
問題預(yù)設(shè):
1、經(jīng)過上面的學(xué)習(xí),你還有什么疑問?請(qǐng)?zhí)岢鰜?,在小組內(nèi)討論研究。
2、你們小組不能解決的或向全班同學(xué)推薦的有價(jià)值的問題:
3、討論:你知道隋朝類似于學(xué)過的哪個(gè)朝代嗎?試著分析它們的相同點(diǎn)。
4、請(qǐng)你嘗試用示意圖的方式畫出隋朝大運(yùn)河的路線圖,然后設(shè)想如果你生活在隋煬帝時(shí)期,并參加了大運(yùn)河的開鑿,你會(huì)有哪些遭遇?
?
設(shè)想:
?
?
?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們得出的結(jié)論是:
2、
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運(yùn)河的有關(guān)知識(shí)。
2、理解大運(yùn)河開鑿的作用;客觀公正的評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開鑿。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 隋朝大運(yùn)河。
知識(shí)結(jié)構(gòu):
(一)隋朝統(tǒng)一南北
1、隋的建立:581年,楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。
2、隋的統(tǒng)一: 589年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北。
3、隋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮──“開皇之治”
(三)大運(yùn)河的開鑿
1、目的:為加強(qiáng)南北交通,鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治。
2、大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭;全長兩千多公里。它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流
展示內(nèi)容:
詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識(shí)填空,并努力記住下
3、列知識(shí),然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。
1、隋朝的建立與統(tǒng)一:
581年北周外戚 建立隋朝,定都長安; 年,隋滅掉陳,統(tǒng)一南北。
動(dòng)腦筋:你能總結(jié)出隋朝可以重新統(tǒng)一南北的條件嗎?(可以討論)
2、隋文帝的統(tǒng)治:(1)措施:改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重 ,減輕人民負(fù)擔(dān);
(2)表現(xiàn):國家統(tǒng)一安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,人口大幅度增長。
3、 隋朝大運(yùn)河: (1)目的:加強(qiáng)南北交通,鞏固_______________
4、_____。
(2)時(shí)間:在 在位時(shí)開鑿。從605年起。
觀察教材第4頁的運(yùn)河圖,填寫下面(3)至(6)項(xiàng):
(3)三點(diǎn):中心在 ,北達(dá)涿郡,南至余杭。
(4)四段:大運(yùn)河從北向南依次為永濟(jì)渠、 、邗溝、 。
(5)地位:全長兩千多公里,是古代世界上 的運(yùn)河。
(6)作用:大運(yùn)河的開通,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。
鞏固訓(xùn)練
1、隋朝在歷史上最大的貢獻(xiàn)是( )
A、重新統(tǒng)一南北 B、設(shè)三省六部 C、創(chuàng)立科舉制 D、開通大運(yùn)河
2、隋朝大運(yùn)河的開鑿開始于(
5、)
A、589年 B、601年 C、605年 D、611年
3、隋朝大運(yùn)河的河段中,從洛陽到涿郡的一段是( )
A、通濟(jì)渠 B、永濟(jì)渠 C、邗溝 D、江南河
4、下列有關(guān)隋朝歷史的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A、隋朝的建立者是楊堅(jiān),他是隋文帝 B、隋文帝為了加強(qiáng)南北交通開鑿大運(yùn)河
C、隋文帝時(shí),人民負(fù)擔(dān)較輕,社會(huì)繁榮 D、隋朝的都城在長安
5、“天下大勢(shì),分久必合”。 589年,使我國南北再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是 ( )
6、
A、西晉 B、東晉 C、隋朝 D、唐朝
6、我國古代政權(quán)建立的方式有很多種,其中隋朝建立的方式是 ( )
A、外戚奪權(quán) B、農(nóng)民起義 C、發(fā)動(dòng)兵變 D、世襲繼承
7、“開心辭典”的主持人給正在參賽的選手出了一道必答題:我國7世紀(jì)初的一項(xiàng)偉大工程,經(jīng)過歷代修治,至今仍然發(fā)揮著運(yùn)輸作用的是什么?你猜小張選的是 ( )
7、
A、秦朝的馳道 B、秦朝的靈渠 C、戰(zhàn)國的都江堰 D、隋朝的大運(yùn)河
8、關(guān)于大運(yùn)河開鑿的動(dòng)機(jī)與結(jié)果,表述準(zhǔn)確的是 ( )
A、為加強(qiáng)南北交通而開,成為南北交通的主干線
B、為商業(yè)的發(fā)展而開,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展
C、為鞏固統(tǒng)治而開,客觀上有利于南北交通和經(jīng)濟(jì)交流
D、為鞏固統(tǒng)治而開,但成為隋亡的根本原因
9、《隋唐演義》劇組正拍攝起兵反隋建立唐朝的一段戲,如果你是導(dǎo)演的話,你要確定的核心人物是
8、 ( )
A、李淵 B、李世民 C、李建成 D、李隆基
10、如果你是隋朝時(shí)期的一名政府官員,你會(huì)通過哪種途徑來選拔官員 ( )
A、世襲 B、舉薦 C、考試 D、捐官
5、閱讀下列材料:
“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!? ————皮日休《汴河懷古》
請(qǐng)回答:
(1)詩人贊頌的“此河”是哪項(xiàng)偉大的工程?該河開鑿時(shí)的皇帝是誰?
9、
(2)詩中的“此河”全長有多少?地位如何?
?
(3)請(qǐng)寫出“此河”的三點(diǎn)四段分別是什么?
?
歸納生成
條件:___________________,_________________________。