七年級歷史上冊 第三單元 第14課 秦漢的文化藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 中華書局版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:107443693 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?1KB
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1、第十四課 秦漢的文化藝術(shù) [學(xué)習(xí)目標] 1.知道司馬遷的《史記》是兩漢時期歷史學(xué)取得劃時代發(fā)展的標志,了解《史記》的編寫體例; 2.了解兩漢時期文學(xué)的成就是漢賦和樂府詩; 3.了解“世界第八大奇跡”———秦始皇陵兵馬俑的磅礴氣勢和藝術(shù)成就。 4.學(xué)習(xí)秦漢時期輝煌的文化成就,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國情操。 一、自主學(xué)習(xí) 1.司馬遷和《史記》(歷史學(xué)的成就) 司馬遷我國古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家,被后世尊稱為“史圣”,與司馬光并稱“史界兩司馬”,與司馬相如合成“文章西漢兩司馬”。 《史記》是我國第一部 ,記述了 之間

2、的約3000年的歷史。他開創(chuàng)的 體對我國后代史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響?!妒酚洝穼ξ覈蟠穼W(xué)的發(fā)展有巨大影響,被 先生譽為“史家之絕唱,無韻之 ”。 2.漢賦和漢樂府(文學(xué)成就) 漢朝的文學(xué)以 和 為代表,著名的賦家有 和 ;漢朝的樂府民歌被稱為“樂府詩”,著名的篇章有 和 。 3.秦陵兵馬俑 秦始皇陵發(fā)掘出的兵馬俑,不僅是秦帝國強大雄武的象征,也顯示了我國高超的 水平。它被譽為

3、 。 二、合作探究 1.《史記》對我國史學(xué)有什么重要貢獻? 2.結(jié)合所學(xué)知識,談一談你對秦始皇兵馬俑的認識。 3.思考與討論 有人說,事業(yè)能不能成功,關(guān)鍵是看他是不是天才;還有人說,成功的關(guān)鍵因素是勤奮。結(jié)合司馬遷的事跡,你認為哪個說法更有道理? 三、反饋測驗(50分) (一)選擇題(每題只有一個答案,請將正確答案英文代碼填在題后的括號內(nèi),每小題4分) 1.被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,記述了我國古代     ( ) A.從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史??  B.從夏朝到三國時期的歷史 C.從商朝到唐朝時期的歷史?????????

4、??? ??D.從戰(zhàn)國到五代時期的歷史 2.參觀秦始皇陵兵馬俑應(yīng)去下列哪一城市   ?。? ) A.北京 B.南京 C.洛陽 D.西安 3.小明對歷史非常感興趣,他非常崇拜西楚霸王項羽,他從圖書館借來四本書,想從中查閱有關(guān)項羽的歷史。他應(yīng)該查閱的書籍是        ( ) A.《離騷》 B.《漢書》 C.《史記》 D.《春秋》 4.下列有關(guān)《史記》的敘述,不正確的是

5、     ( ) A.《史記》是我國第一部斷代史 B.《史記》是我國第一部紀傳體通史 C.《史記》是后世編寫史書的典范 D.《史記》也是一部文學(xué)名著 5.我國第一部紀傳體的斷代史史書是     ( ) A.《史記》 B.《詩經(jīng)》 C.《漢書》 D.《資治通鑒》 6.秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表是     ( ) A.馬王堆漢墓帛畫

6、 B.秦始皇陵兵馬俑 C.龍門石窟 D.敦煌莫高窟 (二)非選擇題(26分) 7.閱讀下列材料 秦始皇陵墓里有騎、步兵俑七千多件,陶馬六百余匹,戰(zhàn)車一百余輛。武士俑有不同的年齡,不同的身份,不同的神態(tài)……而且都排列整齊,而且都面向東方…… 回答: (1)材料反映的是哪一時期的藝術(shù)成就?秦始皇陵兵馬俑應(yīng)該是我國那一方面的藝術(shù)珍品?(8分) (2)秦始皇兵馬俑從側(cè)面反映了秦始皇怎樣的的恢弘氣勢?(3分) 8.閱讀下列材料: 他生活在漢武帝時代,父親是史官。從小受到家庭的熏陶,愛好文史,年輕時去各地尋訪了許多名勝古跡。父親死后,他繼承父業(yè)做了史官,

7、利用國家藏書處,閱讀了大量書籍。由于觸怒了漢武帝,遭受“腐刑”,獲赦出獄后,仍舊發(fā)憤著書,經(jīng)過十多年的刻苦努力,終于成書。 請回答: (1)材料中的“他”指的是誰?“書”指的是什么書?(8分) (2)魯迅曾如何評價這部書?(4分) (3)根據(jù)材料及所學(xué)知識,分析司馬遷能夠?qū)懗扇绱嘶趾刖拗囊蛩赜心男???分) 四、知識鏈接 司馬遷的故事 司馬遷是我國西漢的大文學(xué)家和歷史學(xué)家,父親是西漢一個很有學(xué)問的史官。司馬遷從小就跟父親來到長安,10歲開始攻讀古文,學(xué)習(xí)非??炭?。20歲后他漫游大江南北,到過長城,渡過黃河,登過泰山,經(jīng)過長江,一

8、路上采訪民間傳說,考察文物古跡,搜集歷史資料。這些活動大大地豐富了他各方面的知識,培育了他熱愛祖國的思想感情。后來,司馬遷當了史官,他如饑似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案,整理和考證歷史資料。那時的文字都刻在木簡上或?qū)懺诮z絹上,有時一部書就要堆滿一間屋子,讀書是很不容易的,到41歲那年,他開始寫《史記》。6年后,司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法,得罪了皇帝,被送進監(jiān)獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘,曾產(chǎn)生過自殺的念頭,但是他又覺得:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!比绻瓦@樣輕易死去,《史記》由誰來完成呢?他決心活下去,一定要把《史記》寫完! 50歲那年,司馬遷被釋放出獄。他更加奮發(fā),把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了14年的時間,終于寫成了這部50多萬字的著作?!妒酚洝肥俏覈牡谝徊客ㄊ?,一共寫了3千多年的歷史,其中有揭露帝王作惡的文章,也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力,艱苦的勞動,寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。我們要從他身上學(xué)習(xí)什么精神呢?

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