天津市武清區(qū)楊村第五中學2020年七年級歷史下冊 課時3 開唐盛世學案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107485226 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:28KB
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1、天津市武清區(qū)楊村第五中學2020年七年級下學期歷史學案課時3 新人教版【學習目標】 1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時期?!緦W習重點】開元盛世;唐都長安。【學習過程】(精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我)一、自主學習(我的課堂,我的舞臺)學習任務:詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。1、政治上(開元之治):唐玄宗即位后,勵精圖治,他采取的措施有:任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的 );整頓地方吏治;崇尚節(jié)儉。這些措施,使開元年間政局為之一新,史稱“ ”。2、經濟的繁榮:農業(yè):興修水利工程;農作

2、物種植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品種增多、飲茶之風盛行;農具改進:唐朝時發(fā)明了新的生產工具 和 ;抗拒天災的能力增強。手工業(yè):絲織業(yè)花色品種多,技術高;陶瓷業(yè):代表作有越窯 、刑窯 和 (最著名的)。商業(yè):唐朝的商業(yè)繁榮,大都市有長安、 、揚州和 。長安:不是全國政治、經濟、文化的中心,也是當時各民族交往的中心,又是一座 的大都市。3、唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入 時期,歷史上稱為“ ”。了解:唐玄宗統(tǒng)治后期,政治腐敗,“安史之亂”使唐朝由盛轉衰,后在唐末農民起義軍的打擊下,907年唐朝滅亡。二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有

3、價值)1、經過上面的學習,你還有什么疑問?請?zhí)岢鰜?,在小組內討論研究。2、你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題: 3、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”這句詩贊頌的哪位皇帝在位時出現(xiàn)的什么盛世局面?你能歸納一下該盛世局面出現(xiàn)的原因嗎?三、拓展延伸:(走進歷史,感悟歷史)結合課本15頁唐朝長安平面圖,根據(jù)你所居住的城鎮(zhèn)或村莊設計一張建筑布局圖。并發(fā)揮一下你的想象,構建一座你心目中的美好家園。 四、系統(tǒng)總結:(學會從整體上把握知識)五、鞏固訓練:1、“開元盛世”局面出現(xiàn)的原因不包括 A、唐玄宗勵精圖治 B、唐玄宗崇尚節(jié)儉 C、有賢臣魏征為其處理政事 D、勞動人民的辛勤勞動2、關于唐朝人日常生活的敘述,錯誤的是 A、飲茶之風盛行全國 B、棉布成為人們的主要衣料 C、在越窯可以買到最好的青瓷制品 D、長安城內的居民居住在坊里3、唐朝全盛時期出現(xiàn)的盛世局面,史稱 A、文景之治 B、開皇之治 C、貞觀之治 D、開元盛世4、唐朝的國際性大都市指的是 A、洛陽 B、長安 C、揚州 D、成都【當堂反思】(只有反思才能有所進步)通過學習這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:_

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