《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 三國(guó)鼎立導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 三國(guó)鼎立導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三國(guó)鼎立
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解三國(guó)鼎立形成的史實(shí)。
2. 認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)歷史人物時(shí),主要應(yīng)該看它是否推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)以及三國(guó)鼎立局面的形成。
難點(diǎn):如何正確認(rèn)識(shí)三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步,即怎樣看待三國(guó)鼎立這一局面。
【自主探究】
1。官渡之戰(zhàn)
時(shí)間 年,交戰(zhàn)雙方是 和 ,結(jié)果及影響: 勝利,逐步統(tǒng)一北方。
赤壁之戰(zhàn)
時(shí)間 年,交戰(zhàn)雙方是 和 ,結(jié)果及影響: 失敗,逃回北方,為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
3.三國(guó)鼎立的形成
國(guó)號(hào)
建立者
時(shí)
2、間
都城
【合作探究】
探究一:官渡之戰(zhàn)
1. 閱讀材料
材料一:東漢人口由“光武中興”以后的5300萬(wàn),銳減到東漢末年的760萬(wàn)。
材料二:曹操在他的《蒿里行》一詩(shī)中描寫當(dāng)時(shí)凄涼景象時(shí)寫道:“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”。
1.統(tǒng)一北方的決定性的戰(zhàn)役是什么?為什么曹操在這次戰(zhàn)役中能取勝?
探究二:赤壁之戰(zhàn)
2.在赤壁之戰(zhàn)中曹操在這次戰(zhàn)役中失利的原因有哪些?
探究三:三國(guó)鼎立的形成
3.三國(guó)鼎立局面的形成對(duì)后世有什么影響?
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項(xiàng)選擇題:
1.曹操在《蒿里行》一詩(shī)中寫道:
3、“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”
它描寫的這一慘境發(fā)生在( )
A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國(guó)時(shí)期 D.西晉時(shí)期
2.曹操是一位著名詩(shī)人,他在《龜雖壽》一詩(shī)中寫道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,
壯心不已?!北磉_(dá)了他的雄心壯志。結(jié)合下列史實(shí),你認(rèn)為他的雄心壯志是( )
A.消滅袁紹勢(shì)力 B.統(tǒng)一黃河流域 C.南下統(tǒng)一全國(guó) D.廢掉漢獻(xiàn)帝
3.“東望夏口,西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?”這是宋朝的蘇軾對(duì)下列哪次
戰(zhàn)役發(fā)出的感嘆?( )
4、
A. 長(zhǎng)平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
4.下列對(duì)赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗原因的分析,不正確的是( )
A.曹軍來(lái)自北方,不習(xí)慣水戰(zhàn) B.曹操對(duì)孫劉聯(lián)軍根本不屑一顧
C.曹軍疾疫流行,戰(zhàn)斗力減弱 D.天氣環(huán)境刮東南風(fēng)是敗因之一
5.三顧茅廬、七擒七縱、空城計(jì)、借東風(fēng)……這些家喻戶曉、婦孺皆知的故事,
這些故事都與我國(guó)古代一位杰出的政治家、軍事家有關(guān),他就是( )
A.曹操 B.諸葛亮 C.周瑜 D.孫權(quán)
6.在歷史課上,同學(xué)們講了許
5、多關(guān)于三國(guó)鼎立的故事,下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大的是( )
A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲
二、材料解析題
材料一 “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!沤穸嗌偈拢几缎φ勚?。 ——《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞
材料二 ……故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 ——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》
請(qǐng)回答:
7.材料一、二中的“三國(guó)”指哪三國(guó)?材料二中的詞句與
6、我國(guó)古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請(qǐng)寫出這次戰(zhàn)役的時(shí)間。
8.材料二中的“周郎”指的是誰(shuí)?與他一同指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役的還有哪一位?
9.試評(píng)述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點(diǎn)即可)
【中考在平時(shí)】
1. 歷史課上,同學(xué)們講了一些有關(guān)三國(guó)時(shí)期的故事,下列符合歷史史實(shí)的是( )
A.曹操在洛陽(yáng)建立了魏國(guó) B.劉邦在成都稱帝建蜀漢
C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁 D.孫權(quán)在徐州建立了吳國(guó)
2.奠定曹操基本統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( )
A. 長(zhǎng)平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)
【快樂(lè)收獲】
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。