滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案

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1、滬教版三年下《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課》word教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 能正確的進(jìn)行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進(jìn)位筆算。 2．能力目標(biāo)： 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對(duì)齊的道理。 3．情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前先估算的意識(shí)，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進(jìn)位計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對(duì)齊的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小黑板。 教學(xué)過程： 一、基本練習(xí) 1. 口算 6×6+7 3×6+5 3×6+8 2×4+3 3×4+8

2、 6×7+9 7×8+7 4×4+4 7×4+4 8×9+8 6×8+8 6×4+6 2. 把下面各題做完整。 36 45 69 × 24 × 68 × 29 144 360 621 …… 3．請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生。 26 43 78 × 24 × 85 × 52 84 2

3、15 156 52 334 39 604 3555 546 正確的計(jì)算是：…… 要求：獨(dú)立解答。 二、綜合練習(xí) 1. 先列式，不用計(jì)算，你能正確說出每一位積的末位數(shù)嗎？ 1）42個(gè)23是多少？ 算式是（ ） 第一步積的末位數(shù)是（ ） 第二步積的末位數(shù)是（ ） 2）48的72倍是多少？ 算式是（ ） 第一步積的末位數(shù)是（ ） 第二步積的末位數(shù)是（ ） 2. 你很快把上面9

4、個(gè)數(shù)填在下面適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)。 306 266 255 208 221 60 165 361 33 11×3=□ 12×5=□ 13×17=□ 14×19=□ 15×11=□ 16×13=□ 17×15=□ 18×17=□ 19×19=□ 師：說出填的理由。 3. 看算式，不用計(jì)算，說出錯(cuò)在哪里，為什么？ 1) 27×36=978 2) 83×74=642 3) 34×26=1884 4. 填空 兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘，積可能是（

5、 ）位數(shù)或（ ）位數(shù)，最大的積是（ ），最小的積是（ ）。 三、試一試； 1. 適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立。 AB ×BA □□4 □□4 □□□4 2. 計(jì)算下面各題，找到因數(shù)是11的乘法，積有什么特點(diǎn)？ 43×11 54×11 62×11 48×11 89×11 78×11 …… 得出：…… 附送： 2019-2020年滬教版三年下《乘除法計(jì)算》word教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.

6、 知識(shí)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除，兩步計(jì)算式題。 2. 能力目標(biāo)： 能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 用一位數(shù)乘和除，掌握混合運(yùn)算順序。 教學(xué)難點(diǎn)： 計(jì)算的正確率（計(jì)算基本技能的掌握度）。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件與禮物（書簽若干）。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：寒假已經(jīng)結(jié)束，第一天開學(xué)，我們的好朋友樂樂就給大家出了一個(gè)問題（出示P2頁(yè)問題，邊出示邊讀題）。它想讓大家先猜一猜，得到的可能是什么圖案？ 生：一只雞。 生：可能是一朵花。 生：猜不出，因?yàn)檫€不知道答案。 師：請(qǐng)

7、大家動(dòng)筆算一算，涂一涂，看誰(shuí)先得出結(jié)論，先得出結(jié)論的前5個(gè)小朋友就能得到歡歡送出的禮物。 二、計(jì)算： 1. 學(xué)生獨(dú)立完成P2練習(xí)，教師巡視后集體校對(duì)。個(gè)別題目在校對(duì)時(shí)說明運(yùn)算順序。 （分層練習(xí)：1.用一位數(shù)乘和除；2.混合運(yùn)算） 76×8=608 98÷7=14 26×4=104 32×3=96 420÷6=70 83×3=249 936÷3=312 43×8×3=1032 809÷4=202……1 13066÷7÷6=73 3288÷6×7=336 563÷8=70……3 4×327=1308 444÷5

8、=88……4 5527×4－1888=220 357×3=1071 132×2＋431=695 858÷6＋158=301 938÷7－45=89 4764－83×6=266 647＋231×3=686 2227×7÷6=259 788÷4－89=108 1214÷6=202……2 生討論 1) 答案（按一步計(jì)算的先校對(duì)，再校對(duì)混合運(yùn)算） 2) 打五角星的說運(yùn)算順序（1、2、3運(yùn)算順序作比較。4、5、6運(yùn)算順序作比較） 3) 圖案：一棵樹。 2. 師：給前5位學(xué)生發(fā)禮物和討論完整的學(xué)生發(fā)禮物。 三、練習(xí) 看誰(shuí)速度最快，正確率最高 4207÷7×3 846－117×4 984÷3＋195 315＋185÷5 724－324×2 3815÷7 四、小結(jié) 師：通過今天乘除法的計(jì)算，你想告訴大家些什么？