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1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學(xué)案 新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)案總編號：No．4
1．了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況以及它給隋唐社會帶來的影響。
2．通過討論科舉制度的影響等問題，培養(yǎng)從具體歷史事實引出結(jié)論的能力。
3．認(rèn)識科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進(jìn)步，符合當(dāng)時社會發(fā)展的需要。
【課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。?
自 主 學(xué) 習(xí)
合 作 探 究
一、科舉制的誕生
⑴背景：①
2、
②
⑵過程：①
②
⑶意義：①
②
3、
二、科舉制的完善
1．最重要的科目： 朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目以 、 兩科最重要。
2．完善科舉制的關(guān)鍵人物： 、 和
3．完善措施：
⑴唐太宗：①
②
⑵武則天：①
②
4、
⑶唐玄宗：①
②
三、科舉制的影響
①
②
③
5、
四、科舉制的廢除
科舉制度在我國封建社會延續(xù)了 多年，直到 才被廢除。
1．你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩賦好不好？為什么？”
【自我測評】（細(xì)心造就成功！）
7．（2020·江蘇連云港） “十年寒窗無人知，一舉成名天下知”這一現(xiàn)象，與下列哪項制度的推行直接相關(guān) （ ）
A．禪讓制 B．郡縣制
C．分封制
6、 D．科舉制
【創(chuàng)新應(yīng)用】
8．（2020·徐州）徐州市的戶部山有條狀元街，“狀元”一詞和下列哪種制度有關(guān) （ ）
A．分封制 B．科舉制 C．九品中正制 D．三省六部制
9．隋唐時期，青年李進(jìn)是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時 （ ）
A．隋文帝?????? B．隋煬帝
C．唐太宗?? ??? D．武則天
10．閱讀下列材料：
唐太宗在端午門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣。
7、”
——王保定《唐摭言》
請回答：
（1）上述史料反映了唐朝的什么制度？這種制度形成于什么朝代？
（2）唐朝的用人制度對今天我國發(fā)展人才戰(zhàn)略有何啟示？
【夯實基礎(chǔ)】
1．（2020·四川宜賓）科舉制度對中國歷史影響深遠(yuǎn)，它正式誕生于 （ ）
A．隋文帝統(tǒng)治時期 B．隋煬帝統(tǒng)治時期
C．武則天統(tǒng)治時期 D．唐玄宗統(tǒng)治時期
2．（2020·淮安）現(xiàn)今國家公務(wù)員錄用考試一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式，在古代科舉考試中，下列皇帝最早對考生采用面試方式的是 （ ）
8、
A．唐太宗 B．武則天
C．唐玄宗 D．唐高宗
3．科舉制的廢除是在 （ ）
A．唐末 B．元末 C．明末 D．清末
4．科舉制的創(chuàng)立在當(dāng)時產(chǎn)生了怎樣的影響？
【綜合提高】
5．觀察“舉子看榜”圖。這種情景最早出現(xiàn)在
（ ）
A．漢代
B．隋代
C．唐代
D．宋代
9、
6．唐朝的讀書人為了實現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是 （? ）
A．參加科舉考試??? B．辛勤耕作????
C．作戰(zhàn)立功?????? ? D．經(jīng)商致富
【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用狀況如何？)
11．下列句子中，哪些與科舉有關(guān)，請把它們找出來。
A．“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭?！? B．“天下英雄入吾彀中矣!”
C．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香” D．“上品無寒門，下品無士族”
E．“洞房花燭夜，金榜題名時” F．“皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外”
G．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”
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