《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)案總編號：No201掌握明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，了解清朝實(shí)行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2通過探索明清時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)活躍與資本主義萌芽之間的關(guān)系，提高學(xué)生分析問題的能力。3通過分析、討論“閉關(guān)鎖國”政策的后果，提高學(xué)生以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性?！菊n前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。┳?主 學(xué) 習(xí)合 作 探 究一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 1農(nóng)業(yè)： 2手工業(yè)： 3商業(yè)：明清時(shí)期， 和 是全國性的商貿(mào)城市。4資本主義萌芽 時(shí)期： 以后地區(qū)及部門： 、 等地的
2、 業(yè)中特征：“ ， ”。關(guān)系： 是早期的資本家， 是早期的雇傭工人。他們之間是 的系，是一種 性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。二、“閉關(guān)鎖國”政策的實(shí)施原因： 過程： 廣州十三行的職能： 影響： 1明朝為什么要大量引進(jìn)高產(chǎn)糧食作物2對比一下明朝鄭和下西洋、引進(jìn)外國作物和清朝閉關(guān)鎖國的不同后果，談?wù)勀愕南敕ā咀晕覝y評】（細(xì)心造就成功?。?下列有關(guān)清朝閉關(guān)鎖國政策的敘述正確的是（ ） 閉關(guān)政策是指嚴(yán)格禁止對外貿(mào)易 閉關(guān)政策的實(shí)施有防御西方殖民勢力入侵的目的 閉關(guān)政策阻礙了中外文化的交流 使中國逐漸落后于世界A B C D【創(chuàng)新應(yīng)用】9江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)是中國古代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長點(diǎn)。下列各項(xiàng)寫江南經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展不相關(guān)的是
3、A東漢末年以來北方人口南遷 B隋朝大運(yùn)河的開鑿C南宋時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語 D清朝的閉關(guān)鎖國政策10閱讀下列材料：清朝統(tǒng)一臺灣以后，開放廣東澳門、福建漳州、浙江寧波、江蘇云臺山四個(gè)口港，作為對外通商的口岸；后來，清政府只開一處作為對外通商口岸，關(guān)閉了其它港口，并規(guī)定由政府特許的“廣東十三行”統(tǒng)一經(jīng)理管理對外貿(mào)易。請回答：【夯實(shí)基礎(chǔ)】1如果你生活在明朝，下列作物中，你能吃到的是 （ ）玉米 甘薯 占城稻 馬鈴薯A BC D2在明朝，瓷器制造業(yè)居首位的是 （ ）A杭州 B景德鎮(zhèn)C蘇州 D遵化3明朝時(shí)傳入我國,原產(chǎn)于南美洲的農(nóng)作物是（ ）小麥 玉米 蕎麥 甘薯A BC D4明朝中后期資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽稀疏地出現(xiàn)在 （ ） A江南一些地方 B淮北一些地方C東北一些地方 D西北一些地方5清朝統(tǒng)一臺灣后，開放四個(gè)港口進(jìn)行對外貿(mào)易。后來關(guān)閉其他港口，只留一個(gè)港口對外通商，這個(gè)港口是 （ ）A漳州 B廣州C云臺山 D寧波 【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用狀況如何？) 11學(xué)習(xí)本節(jié)課，對于現(xiàn)代化建設(shè)你有何建議？
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