《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)1 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)1 粵教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物質(zhì)性質(zhì)的探究
1.用酒精燈加熱物質(zhì)時(shí),應(yīng)使受熱物質(zhì)對(duì)準(zhǔn)它的 ( )
A焰心 B內(nèi)焰 C外焰 D都可以
2.可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ?。? )
A試管 B量筒 C燒杯 D集氣瓶
3.鎂條能在空氣中燃燒,屬于鎂條的 ?。? )
A物理變化 B化學(xué)變化 C物理性質(zhì) D化學(xué)性質(zhì)
4.下列四種做法,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 (
2、 )
A用海水曬鹽 B用干冰冷藏食品 C用燃燒的蠟燭照明 D分離空氣制氧氣
5.加熱試管,不會(huì)引起試管破裂的是 ?。? )
A試管里裝有水 B加熱時(shí)試管外壁有水
C加熱時(shí),試管未先均勻受熱 D很熱的試管立即用水沖洗
6.下列過于酒精燈的使用方法中,錯(cuò)誤的是 ( ? ? )
A用火柴點(diǎn)燃酒精燈 B用嘴吹滅酒精燈火焰
C加熱試管時(shí),先使試管均勻受熱 D加熱試管時(shí),使用試管夾
7.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)生的
3、變化 ?。? )
A只發(fā)生物理變化 B只發(fā)生化學(xué)變化
C既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 D只是狀態(tài)發(fā)生了變化
8.下列屬于氧氣物理性質(zhì)的是 ( ? ? )
A氧氣能使食物腐爛 B氧氣能使鋼鐵生銹
C氧氣能供給動(dòng)物呼吸 D氧氣能液化成淡藍(lán)色液體
9.下列屬于金屬銅的化學(xué)性質(zhì)的是 ( ? ? )
A銅片表面呈黃色
4、 B銅片在空氣中加熱會(huì)變黑
C銅線的導(dǎo)電性很強(qiáng) D銅的密度為8.9g/cm3
10.氮?dú)饩哂械南铝行再|(zhì)中,屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是 ( ? ? )
A常溫下是無色無氣味的氣體? B在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體
C在高溫高壓和催化劑條件下,能與氫氣作用變成氨 ?D極難溶于水
11.實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑。準(zhǔn)備幾小片銅片,探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)你參與下列探究:
觀察與問題:將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻,銅片表面變黑。
假設(shè)與預(yù)測:假設(shè)⑴ 銅片加熱變黑,是因?yàn)?/p>
5、火焰的黑煙附著在銅片上;
假設(shè)⑵ 銅片加熱變黑,是因?yàn)殂~片與 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)與事實(shí):實(shí)驗(yàn)⑴ 用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;將銅片放入試管中,用酒精燈對(duì)試管加熱片刻,銅片也變黑。
實(shí)驗(yàn)⑵ 將銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,再用酒精燈對(duì)試管加熱直至銅片變黑。再將移至的另一端加熱片刻,銅片不再變黑。
解釋與結(jié)論:上述實(shí)驗(yàn)⑴證實(shí),假設(shè)⑴ (“正確”或“不正確”);
實(shí)驗(yàn)⑵證實(shí),假設(shè)⑵ (“正確”或“不正確”)。
表達(dá)與交流:銅片在空氣中加熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。
拓展與遷移:如果用真空泵抽去裝有銅片的試管內(nèi)的空氣,或用氮?dú)獬錆M裝有銅片的試管,然后加熱,銅片 (“會(huì)”或“不會(huì)”)變黑。如果用鋁在空氣中加熱,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
1.3 物質(zhì)性質(zhì)的探究 答案
1C 2A 3D 4C 5A 6B 7C 8D 9B 10C
11.空氣中的氧氣,不正確,正確,銅+氧氣 加熱→ 氧化銅,氧氣,不會(huì),
鋁+氧氣 加熱→ 氧化鋁