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1、第8課 中華文化的勃興
學習目標
1、知道甲骨文、金文、大篆的演變趨勢，了解我國古代科技、醫(yī)學、音樂成就。
2、通過對甲骨文等圖片的認讀、了解，培養(yǎng)我們觀察、想象和概括能力。
3、認識我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成果，激發(fā)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)嚴謹治學態(tài)度。
學習
重難點
重點：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。
難點：甲骨文的字型結構、古代歷法和《離騷》的藝術成就。
學 習 過 程
說 明
預習板塊
1． 甲骨文是指商朝人刻寫在 或 上的文字，它已經(jīng)具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史是從
2、 開始的。
2． 商周時期青銅器上鑄刻的文字叫做 ，也稱 ，它比甲骨文規(guī)范。
3. 西周晚期，有人將文字整理為統(tǒng)一種樣式，稱為 。
4． 毛筆出現(xiàn)是在 時期，人們用它在 或 上書寫。書寫工具的變化導致字體也發(fā)生了變化。
5． 朝的甲骨文里有許多日食、月食的記載。
6． 公元前613年， 天文學家留下了世界上關于哈雷彗星最早的確切記載。
7． 相傳我國古代最早的歷法出現(xiàn)在 。
8． 戰(zhàn)國時期，在歷法上的重大成就是
3、 ，它便于人們安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
9． 春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲總結出的四診法 ，一直被中醫(yī)沿用。
10． 戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原，吸收采用 和 ，創(chuàng)造出了新的詩歌體裁—楚辭。他的代表作是《 》，其思想性和藝術性高度結合，充分表達了詩人對祖國和人民的熱愛。世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。
我們今天的 據(jù)說是為了紀念這位偉大的愛國詩人。
11．春秋戰(zhàn)國盛行的 ，反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平；在湖北隨州出土的樂器中以
4、 最為珍貴。
預習填寫
探究板塊
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”（我長嘆一聲禁不住流下眼淚，哀憐人民的生活這樣多災多難！）---屈原
這句話表達了作者怎樣的思想感情？學習過屈原之后，我們應該學習他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
表達詩人熱愛祖國、同情人民的深摯感情
檢測板塊
1、下面關于甲骨文的敘述正確的有（ ）
①商朝刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭稱為甲骨文 ②甲骨文是我國現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文字 ③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開始于商朝，興盛于西周
A．①②? B．①②③??? C．①②③④??? D．①
5、
2、“痛飲讀離騷，放開今古才子膽；狂歌吊湘水，照見江潭漁父心。”這幅對聯(lián)所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念，他是 (?? )
A．老子 ?? B．孔子 ??? C．墨子?? D．屈原
3、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小
大寒。”人們最早可以用到這一成就是在 （ ）
A.商朝??? B.春秋時期?? C.戰(zhàn)國時期?? D.秦漢時期
4、望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。它是由????? 總
結出來的 （ ）
A.扁鵲??? B.黃帝?????? C.華佗?????
6、D.張仲景
5、下列哪一項史實不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期?。? ）
A．我國歷史上第一次有確切年月日記錄的日食
B．定出一年中的24個節(jié)氣
C．觀測到一顆彗星掃過北斗，留下了關于哈雷彗星的最早記錄
D．扁鵲采用望、聞、問、切四診法診斷疾病
6、最為珍貴的戰(zhàn)國鐘鼓樂器整套編鐘出土于?。? ）
A．湖北隨州? B．河北邯鄲? C．四川成都? D．河南安陽
7、我國有文字可考的歷史是從 開始的?。? ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周
8、填表
類別
時間
主要成就
歷史地位或影響
天文
夏朝
?
?古書記錄了我國最早的日食
歷法
夏朝
?
?
是歷法上重大成就
商朝
?
戰(zhàn)國
?
醫(yī)學
?
?
一直為中醫(yī)沿用
延伸板塊
中韓端午節(jié)申遺之爭，從2020年開始已經(jīng)上演，受到廣泛關注。2020年韓國的江陵端午節(jié)被批準為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”多少有點出乎意料。 韓國的申端成功，給我們什么啟示？
對于中國文化遺產(chǎn)的保護有借鑒意義
激勵國人去保衛(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”
學后反思
江蘇省徐州市中小學教學研究室七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興（一）導學案 新人教版
