江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 經(jīng)濟(jì)重心南移導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 經(jīng)濟(jì)重心南移導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課 經(jīng)濟(jì)重心南移導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、經(jīng)濟(jì)重心南移【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，明確我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移完成于南宋之時(shí)。2.概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就及其原因?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】南方商業(yè)的繁榮【教學(xué)難點(diǎn)】南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因基礎(chǔ)部分南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)（1）為提高糧食產(chǎn)量，從_引進(jìn)的優(yōu)良品種_在江南地區(qū)推 廣。太湖流域的_，成為重要的糧倉(cāng)。_在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。（2）棉花的種植，由_、_擴(kuò)展到_；（3）_的栽培也有很大發(fā)展，江南的_地區(qū)，新辟了許多茶園。2.南方手工業(yè)的興旺： 紡織業(yè)：北宋時(shí)，南方_ 有了很大的發(fā)展。_絲織品“_”。朝廷

2、用的絲綢，有很多來(lái)自_。從海南島興起的_，南宋時(shí)也發(fā)展到東南沿海地區(qū)。 制瓷業(yè)：_是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí)，_地區(qū)成為我國(guó)制瓷業(yè)重心。_燒制的_瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的_，后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都。 造船業(yè)：東南沿海的_、_等地造船業(yè)發(fā)達(dá)。3.南方商業(yè)的發(fā)展： 商業(yè)都市：宋代最大的商業(yè)都市是_和_。 海外貿(mào)易：_、_成為聞名世界的大商港。中國(guó)商船的蹤跡，近至_、_遠(yuǎn)達(dá)_和_東海岸。政府在主要港口設(shè)立_，加以管理。 貨幣：北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的_，是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，叫_。紙幣的產(chǎn)生，有利于_。 經(jīng)濟(jì)重心的南移：從_開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)中心南移，到_最

3、后完成。那時(shí)政府的財(cái)政收入，主要來(lái)自南方特別是_。要點(diǎn)部分認(rèn)識(shí)宋代商業(yè)的繁榮 1.閱讀課本15頁(yè)第一段內(nèi)容，請(qǐng)列舉唐朝商業(yè)發(fā)達(dá)的表現(xiàn)？ 2.閱讀課本58頁(yè)到59頁(yè)的內(nèi)容，請(qǐng)列舉宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)？ 3.請(qǐng)將唐代的商業(yè)與宋代的商業(yè)進(jìn)行對(duì)比，你認(rèn)為哪個(gè)朝代的商業(yè)更發(fā)達(dá)？為什么？認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移的原因 1.兩宋以前，我國(guó)歷史上有兩個(gè)政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的朝代就是漢和唐?；仡櫼幌庐?dāng)時(shí)期都出現(xiàn)過(guò)哪幾個(gè)大都市？這些都市在南方還是北方？ 這說(shuō)明了兩宋之前我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心在北方。 2.回顧前面所學(xué)知識(shí)，江南經(jīng)濟(jì)在哪個(gè)時(shí)期得到開(kāi)發(fā)？從那一時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移？到那一時(shí)期完成南移？ 3.結(jié)合這幾個(gè)時(shí)期的歷史特征,分析一下南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸超過(guò)北方的原因？拓展部分1.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展，追溯歷史，閱讀材料，回答問(wèn)題?！竟糯祥_(kāi)發(fā)】材料一 “楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨-江淮以南無(wú)凍餓之人，亦無(wú)千金之家?！蔽鳚h史記材料二 “江南-地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑-絲棉布帛之饒覆衣天下。”南朝宋書(shū) 材料三 朝廷在故都（東京開(kāi)封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中（江蘇）又為東南根本，語(yǔ)曰：蘇湖熟，天下足。”摘自南宋陸游集（1）比較材料一、二，說(shuō)明我國(guó)江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生怎樣的變化？閱讀材料三，你能得到哪些信息？（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)從材料一到材料三這種變化的原因。