《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學(xué)案（無答案） 北師大版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 避免革命的改革
（ ）
【課標要求】
了解農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容，認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。
【自學(xué)與探究】
1、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是： 嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。
2、俄國農(nóng)奴制改革又叫
（1）時間： 人物： 改革目的：
（2）內(nèi)容： ①俄國農(nóng)奴獲得 ，可以擁有自己的財產(chǎn)，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民……②農(nóng)
2、民在獲得人身自由的同時，還能以 方式分一塊耕地（叫作“ ”）,但農(nóng)民只有土地的 。③獲得解放后的農(nóng)民仍歸“村社”管理。
（3）實質(zhì)： 。
3、俄國農(nóng)奴制的影響：
積極影響：俄國 ，緩解了社會矛盾，避免了 的發(fā)生，使國家走上 的道路。
消極影響：農(nóng)民為了獲得人身自由和土地使用權(quán)付出了高昂的代價，背上了更為沉重的 ；.政治上，沙皇俄國的 并沒有發(fā)
3、生本質(zhì)性的改變。
【當堂訓(xùn)練】
1. （2020中考·江蘇揚州）某位歷史學(xué)家對俄國廢除農(nóng)奴制的法令作了這樣的主人：“因為贖買了土地，他們(農(nóng)奴)就擺脫了對地主的義務(wù)，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民”。這位史學(xué)家認為這一法令
A.解決了農(nóng)奴的貧困問題 B.為資本主義發(fā)展提供了勞動力
C.加速了俄國向亞洲擴張 D.使俄國成為發(fā)達資本主義國家
2．（2020中考·湖南湘潭）關(guān)于俄國1861年改革和日本明治維新的共同點說法正確的一項是
A、都是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的改革 B、都使本國擺脫了民族危機
C、都廢除了本國的農(nóng)奴制度
4、 D、改革都不徹底，保留了大量封建殘余
3．（2020中考·河北）他在國務(wù)會議上宣稱：“繼續(xù)拖延只會更加引起災(zāi)禍，只會對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災(zāi)難性的后果?！睘榇恕八?
A．頒布了《權(quán)利法案》 B．通過了《解放黑人奴隸宣言》
C．簽署了廢除農(nóng)奴制的法令 D．推行了“文明開化”政策
4．（2020中考·青海）世界資本主義發(fā)展史上，英、法、美、俄等國通過資產(chǎn)階級革命或改革，紛紛走上了資本主義道路，推動了世界歷史的發(fā)展。請回答：
(1)法國在資產(chǎn)階級革命中和革命后，為鞏固資產(chǎn)階級革命成果，各頒布了什么文獻?
(2)美國獨立戰(zhàn)爭中頒布了什么文獻，美國從何時有了自己的國慶節(jié)?(2分)
(3)怎樣評價俄國l861年農(nóng)奴制改革?(3分)
廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級歷史上冊 第14課 避免革命的改革學(xué)案（無答案） 北師大版
