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1、自然界中的水
課 題
主 研 人
使用人
授課時間
累計學時
學習
目標
1.認識水的組成,能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成;
2.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;
3.了解水污染的因素和水凈化的基本方法;
重點
難點
認識水的組成,知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;
自復自測:學生閱讀教材47頁水的電解內容,完成下列自測題:
1.人體內含量最多的物質是 (??? )?A 氧氣? B、水 C、蛋白質 D?脂肪
2.下列物質中屬于純凈物的是(???? )A.河水?? B.海
2、水 C.蒸餾水 D.礦泉水
3.地球表面被水覆蓋的面積約占( )A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.4/5
4.下列說法錯誤的是 ( )
A.河水是混合物,礦泉水也是混合物
B.濕衣服在太陽下易干,因為水受熱蒸發(fā)速度加快,易發(fā)散到空氣中
C.凡澄清無色透明的水都是純凈的水D.地球表面被水覆蓋,水是生命之源泉
教師活動:一、水是由什么組成的P47“我們知道水既普通又寶貴。那么,水究竟是由什么組成的?”
交流觀察現(xiàn)象并討論完成:
1.接通直流電源觀察到的現(xiàn)象是
3、
2.實驗中,與電源正極相連的玻璃管內的氣體能 ,這種氣體是 ;檢驗該氣體的方法是為 。
3.與電源負極
4、相連的玻璃管內的氣體能 ,這種氣體叫 。
4. 如圖B試管中產生的氣體為 A試管中產生的氣體為 ,兩種氣體的體積比為 。
5.電解水的文字表達式為 。
6.這個實驗說明水是由 組成的。
二.跟蹤訓練:
1.根據(jù)課本第47頁水的電解實驗,回答下列問題:兩電極上都有 冒出,連接電源正極產生的氣體是 ,連接電源負極產生的氣體能使帶火星的木條 ,是 ,連接電源負極產生的氣體是連接電源正極產生的氣體體積
5、的 倍。實驗結論:水電解生成
和 。水是由 和 組成的
2..鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣可以 ( )
A.測密度 B.分別倒人石灰水
C.分別用點燃的木條檢驗 D.分別倒入紫色石蕊試液
3.下列變化屬于化學變化的是 ( )
A.水汽化 B.水結冰 C.水沸騰 D.水分解
4.下列敘述中,兩句話均正確且有因果關系的是 ( )
A.水通電可以產生氫氣和氧氣,水是由這兩種氣體組成
B.氫氣具有可燃性,氮氣一般不可燃也不助燃
C.冰山總是漂浮在海面上
6、,冰的密度總是小于水的密度
D.有些在空氣中不能燃燒的物質可以在氧氣中燃燒,氧氣的助燃性大于空氣
8.下列說法中錯誤的是 ( )
A.電解水生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的
B.氫氣和氧氣反應生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
D.氫氣燃燒生成水的反應是化合反應,電解水生成氧氣和氫氣的反應是分解反應
7、
三.水資源的保護和利用 學生閱讀教材51——52頁內
8、容 1、地球上的水雖然儲量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 。隨著經濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高,
和 越來越受到人們的重視。.
2、水體污染的來源有: , , 。
3.保護水體污染的措施有: , , . 。
四.達標測評:
1.造成水污染的主要原因是 ( )
①魚蝦大量繁殖 ②工廠排放廢水 ③泥石流爆發(fā) ④生活污
9、水排放 ⑤農業(yè)上過量使用化肥、農藥
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.②③④
2.下列廣告用語在科學上沒有錯誤的是 ( )
A.這種飲料不含任何化學物質B.長期飲用純凈水,有益于身體健康
C.沒有水就沒有生命D.這種純凈水絕對純凈,其中不含任何物質
3.某同學通過預習知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中不可取的是 ( )
A.反復多次實驗查找原因
B.實驗所得數(shù)值與理論值相差不大,可以認為實驗已成功
C.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
D.查
10、找實驗裝置是否漏氣
4、 近年來,我國很多地方政府都通過了有關的地方性法規(guī),規(guī)定不得銷售和使用含磷洗衣粉。這是因為這類洗衣粉中的磷會污染( )
A.大氣B.河流、湖泊C. 食品 D. 耕地
5、水可以造福人類,但水被污染卻會給人類造成災難,為了防止水的污染,下面①~⑤項措施中可以采用的是( ) ①控制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農藥和化肥④生活污水經過凈化處理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
6.下列有關電解水的說法錯誤是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫元素和氧元素組成
C.自然界中的水大多是混合物D.水中加入硫酸是為增加
教學流程: