《河北省灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史下冊 第15課 明朝君權(quán)的加強導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省灤南縣青坨營鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史下冊 第15課 明朝君權(quán)的加強導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 明朝君權(quán)的加強
學(xué)習(xí)
目標
1、 了解明朝建立的基本史實
2、 認識明朝君權(quán)的加強在一定時期和一定程度上鞏固了多民族國家的統(tǒng)一,但同時它又是中國封建社會逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)
重點
難點
1、 掌握明太祖和明成祖加強君權(quán)的措施及作用
2、 了解明朝的八股取士及評價明朝的科舉制度
3、 概況明朝加強君權(quán)的特點
教學(xué)內(nèi)容
師生隨筆
【感悟新知】
一、明太祖加強君權(quán)的措施
1、明朝的建立:
(1)背景:
(2)時間:
(3)人物:
(4)都城:
2、元朝的滅亡:
3、明太祖加強君權(quán)的措施及作用
(1)改革行政機構(gòu),加
2、強君主權(quán)力:
①地方:
②中央:
③作用:
(2)設(shè)置特務(wù)機構(gòu)——錦衣衛(wèi):
①職能:
②特點:
(3)實行八股取士:
①目的:
②內(nèi)容:
③文體:
④局限性:
二、靖難之役和遷都北京
4、靖難之役
(1)背景:
(2)過程:
(3)結(jié)果:
5、明成祖遷都
(1)時間:
(2)遷都:
(3)目的:
6、明成祖強化君權(quán)的措施
(1)
(2)
【探究新知】
如何評價明太祖加強君權(quán)的
3、措施
【歸納整理】
時間
明朝 明朝的建立 建立者:
君權(quán) 明太祖加強君權(quán)的措施 都城:
的加強 地方:
中央:
措施:
4、 設(shè)錦衣衛(wèi)
八股取士
原因
靖難之役和 靖難之役: 概況
遷都北京 結(jié)果
遷都北京 目的
時間
明成祖強化君權(quán)的措施①
5、 ②
【達標測評】
1、明朝時,掌管地方政權(quán)的機構(gòu)是(?? )
A、六部? B、中書省? C、行中書省? D、三司
2、廢除丞相是在下列哪個朝代(?? )
A、宋朝? B、唐朝? C、明朝? D、清朝
3、明成祖登上帝位的過程,類似于(?? )
A、唐太宗李世民 B、宋太祖趙匡胤C、隋文帝楊堅 D、明太祖朱元璋
4、明朝君主專制空前加強的表現(xiàn)是(?? )
A、設(shè)置殿閣大學(xué)士 B、設(shè)六部分理朝政
C、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu) D、八股取士
5、明初在地方廢除行中書省,設(shè)立三司的目的是( )
A、更改舊的機構(gòu)名稱 B、加強君主權(quán)力
C、擴大機構(gòu)的管理權(quán)限 D、解除元朝的民族壓迫
6、明朝加強封建專制統(tǒng)治的措施中,最具有特色的是( )
A、廢行省、設(shè)三司 B、廢丞相,分權(quán)于六部
C、設(shè)殿閣大學(xué)士 D、設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)
師生反思、總結(jié):