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1、第3課 開元盛世
課題:第3課 開元盛世
這節(jié)課我們要學習的是武則天由后妃到皇帝的歷史過程及其政績,認識武則天的歷史地位及其局限性,評價武則天,了解唐玄宗前期的政績及開元盛世的局面。
學生通過自主學習了解武則天游后妃到皇帝的歷史過程及其政績,運用兩分法評價武則天,培養(yǎng)學生正確評價歷史人物的能力。
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一 自主學習
1.我國歷史上的惟一女皇帝是________,她是_______的皇后,她相繼廢_____
和_______,自己做了皇帝.她重視發(fā)展___________,為唐朝走向全盛奠定了基礎. 史稱他的統(tǒng)治有_________.
2.______
2、___前期的年號為開元,開元年間,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟空前繁榮,國力強盛,唐朝進入全盛時期,史稱____________.
3.唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進,出現(xiàn)了 和 。
4.唐朝長安:建筑宏偉,布局嚴整,商業(yè)繁榮,人口達 , 是當時著名的國際性大都市.
二 合作學習
1.開元盛世局面出現(xiàn)的原因包括( )
A最高統(tǒng)治比較開明 B勞動人民的辛苦勞動
C統(tǒng)治階級放棄了剝削 D科學技術(shù)的不斷進步
2.史書記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次第下傾于岸上以灌稻田,日夜不息,絕勝人力”這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于
3、( )
A西漢 B曹魏 C隋朝 D唐朝
3.陶瓷業(yè)在唐朝很發(fā)達,其中聞名于世的藝術(shù)珍品是( )
A彩瓷 B青瓷 C白瓷 D唐三彩
4.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,史稱( )
A文景之治 B光武中興 C貞觀之治 D開元盛事
5“貞觀之治”與“開元盛事”的不同點是( )
A使唐朝進入全盛時期 B政治比較安定
C經(jīng)濟繁榮發(fā)展 D國力強盛
6.如果你是電視劇《唐玄宗》的導演,劇情中你不會設置的場景是( )
A茶坊里飲茶的場景 B田野里用曲轅犁耕田的場景
C大戶人家擺設唐三彩瓷器 D用農(nóng)藥滅蝗的場景
三 激情展示
學生分小組展示自主學習和合作探究兩部分的內(nèi)容
四 學習探究
材料:憶昔開元盛日,小邑 猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉-俱豐實。九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出。齊-魯縞車班班,男耕女桑不相失。
閱讀以上材料,請回答:
1. 這首詩的作者是誰?詩中所述是哪一歷史時期的社會情況?
2. 詩中描寫了當時社會怎樣的情形?
如何評價武則天?
?〖個性備課〗