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1、第5課 唐代的中外交往
一、知識鏈接
抽測《唐朝的民族關系》一課知識要點
二、學習目標
1、通過預習教材P21-25,初步了解本課基礎知識。
2、通過《唐朝對外交通路線》圖,聯(lián)系貞觀之治和開元盛世的內(nèi)容,使學生感知唐代中外交往盛況空前的景況,認識唐朝政府實行開放的對外政策的政治經(jīng)濟條件及其重大作用。
三、新知預習
1、閱讀教材P21-25標記以下知識點:
唐朝對外交通發(fā)達,廣州市最大的外貿(mào)港口,曾經(jīng)設置市舶司,管理對外貿(mào)易。
唐政府實行開放的對外政策,對外交往頻繁,日本先后13次派出遣唐使,居各國之首。
唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影響的是鑒真和尚。
唐朝
2、初年,著名僧人玄奘西游天竺取經(jīng),他的《大唐西域記》成為研究古代印度河中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍。
2、把握教學重點:唐朝對外開放的政策。
思考教學難點:唐朝時漢族與少數(shù)民族關系迅速發(fā)展的原因。
四、探究演練
1、遣唐使 唐朝對外交通發(fā)達,__________是陸路交通的中心,國際性大都市,__________是最大的外貿(mào)港口,唐政府在此設置__________,管理對外貿(mào)易,這是我國歷史上最早設置的管理對外貿(mào)易官署。
唐政府實行開放的對外政策,中國周邊的國家__________、__________和__________都有交往。日本先后__________次派出______
3、____,使團龐大,居各國之首。日本留學生中著名的有__________和__________。
2、鑒真東渡 唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影響的是__________。他在日本傳播佛教,還把唐朝的__________、__________、__________等傳播日本,他在日本生活了10年,日本的__________寺供奉著他的塑像。
3、玄奘西游 唐朝初年,著名僧人__________不畏艱難,西游__________取經(jīng)。他的《__________》成為研究古代印度和中亞地區(qū)歷史、佛教的典籍。
645年,玄奘帶著__________回到長安,受到唐太宗的接見,經(jīng)過1
4、9年的努力,他譯出佛經(jīng)__________多卷,玄奘的評本成為研究印度半島古代文化的重要史料。
4、唐朝時期我國最大的外貿(mào)港口是__________。唐政府在此處設置__________管理,管理對外貿(mào)易,這是我國歷史上最早的管理對外貿(mào)易的__________。
5、唐政府實行__________的對外政策,與唐朝通商的國家達__________多個。從貞觀年間開始的200年內(nèi),日本先后__________次派出遣唐使。
五、拓展提升
1、鑒真為中日友好做出了哪些貢獻?從他的事跡中,你感受最深的是什么?
2、《大唐西域記》是一部什么樣的書?你知道唐僧取經(jīng)的故事嗎?請你談談這個故事與歷史事實的聯(lián)系與區(qū)別。
六、知識整理與反思
七、成果檢測
1、唐朝對外交通發(fā)達,既是陸路交通中心,又有國際大都市之稱的是( )
A、涿郡 B、長安 C、洛陽 D、廣州
2、唐朝時期與亞歐各國友好往來達到前所未有的盛況,其根本原因是( )
A、對外交流非常便利 B、經(jīng)濟繁榮,文化昌盛
C、實行開放的對外政策 D、制度先進,疆域廣大
3、唐朝時期,被譽為中印文化交流中最杰出的使者是( )
A、鑒真和尚 B、玄奘 C、阿倍仲麻呂 D、崔致遠