《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級歷史下冊 第七單元 17 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級歷史下冊 第七單元 17 鄭和下西洋和戚繼光抗倭導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、???????
17 鄭和下西洋和戚繼光抗倭
環(huán) 節(jié)
學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求
學(xué)情預(yù)設(shè)
明
確
目
標(biāo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、記住鄭和下西洋的史實(shí)和歷史意義。
2、記住戚繼光抗倭的史實(shí)。
【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí),小組交流,合作探究
【學(xué)科滲透法制教育】:
定
向
自
學(xué)
(說明:基礎(chǔ)內(nèi)容,獨(dú)立預(yù)習(xí)完成,請學(xué)生在書本上勾畫和標(biāo)注)
一、鄭和下西洋:
1、條件:明朝前期, 。
目的:為了
2、 。
3、歷史意義:
二、戚繼光抗倭:
1、倭寇及危害: 倭寇:
。
危害: 。
2、過程:臺州九捷,后進(jìn)入福建、廣東和另一抗倭名將 共同作戰(zhàn),取得了抗倭斗爭的最后勝利。
3、勝利原因: 戰(zhàn)爭的正義性; 戚家軍作戰(zhàn)勇敢;紀(jì)律嚴(yán)明, 其他愛國軍民的配合 。
3、
4、評價(jià): 戚繼光是一位杰出的 。
三、“自永樂三年奉使西洋,迨今七次,所歷……三十余國,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋,洪濤接天,巨濤如山,視諸夷城,回隔于煙霞飄渺之間。而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢者……”
⑴ 奉命出使的是誰?他是哪個(gè)朝代的人?
⑵ 他七次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?
⑶ 材料反映出一種什么精神?這七次下西洋有什么歷史意義?
⑷ 鄭和下西洋一般都選擇秋冬出發(fā),夏季返回。你認(rèn)為鄭和為什么要這樣選擇?
⑸ 比較鄭和下西洋和張騫
4、出使西域的目的有什么不同?
檢
查
討
論
展
示
反
饋
(說明:本環(huán)節(jié)主要以小組協(xié)作的形式共同完成)
1、提出自學(xué)過程中組內(nèi)未能解決的問題,全班討論解決。
2、能力大比拼:讓學(xué)生快速記憶“定向自學(xué)”各題,以小組為單位進(jìn)行展示。
反
思
總
結(jié)
1、學(xué)生反思:
(1)說體會:
(2)說收獲:
2、教師反思:
第18課 清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、記住清朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。
2、記住清朝設(shè)立軍機(jī)處以及文字獄的特點(diǎn)和影響。