三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)素材資料-知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱 教科版

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1、 2019年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（新教科版） 復(fù)習(xí)提綱 三年級(jí)（ ）班 姓名： 第一單元 水 1.水變成水蒸氣的過(guò)程叫做蒸發(fā)。 2.水在達(dá)到100℃時(shí)沸騰。 3.水變成水蒸氣后，體積會(huì)增大。 4.水的溫度下降到 0℃時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰。 5.水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍放出熱量。 6.當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃時(shí)，冰開(kāi)始融化。 7.冰在融化過(guò)程中，要從周圍吸收熱量。 8.熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。 9.水能溶解食鹽、小蘇打、白糖、紅糖、味精、堿等，但不能溶解沙子、石頭、木頭等。 10.同樣多的水能夠溶解的食鹽和小蘇打的數(shù)量是不同的。

2、11.通過(guò)加熱、碾碎和攪拌能加快食鹽在水中的溶解速度。 12.一些物質(zhì)的狀態(tài)、大小、數(shù)量、位置雖然發(fā)生了變化，但構(gòu)成物質(zhì)本身的成分卻沒(méi)有改變。如水的三態(tài)變化、撕紙、折紙等。 13.水是一種液體，沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。 14.常見(jiàn)的蒸發(fā)現(xiàn)象有：水洼干了、濕的衣服干了、濕的黑板干了等。 15.杯子裝水后，加蓋子得蒸發(fā)慢，不加蓋子得蒸發(fā)快。說(shuō)明水放在通風(fēng)處比放在不通風(fēng)處蒸發(fā)得快。 16.“水蒸氣”是一種無(wú)色無(wú)味的、透明的、看不見(jiàn)、摸不著的氣體。 17.水蒸氣存在我們周圍的空氣中，水每時(shí)每刻都在蒸發(fā)著，從沒(méi)停過(guò)。 18.我們看到熱水上面冒的“白煙”不是水蒸氣！而是水蒸氣遇冷凝

3、結(jié)的小水滴。 19.我們可以用加熱、通風(fēng)、增大表面積的方法讓水蒸發(fā)得更快。 20.水和水蒸氣相同點(diǎn)：水和空氣都是透明、無(wú)色、無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、有質(zhì)量。不同點(diǎn)：水看得到、摸得到，是液體；水蒸氣看不見(jiàn)、摸不到，是氣體。 21.水沸騰的時(shí)一定會(huì)蒸發(fā)，但水蒸發(fā)的時(shí)候不一定會(huì)沸騰。 22.溫度計(jì)測(cè)量水溫：（1）手拿溫度計(jì)上端；（2）溫度計(jì)下端浸入水中；（3）溫度計(jì)不能碰杯底和杯內(nèi)壁；（4）讀數(shù)時(shí)眼睛平視液柱，溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)水面。 23.酒精燈的使用：（1）不能用燃著的酒精燈相互點(diǎn)火；（2）不能用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽二次蓋滅。 24.在試管外面的碎冰里加鹽是為了得到更低的溫度。 25.用

4、吸管給冰塊吹熱氣，可以加快冰的融化。 26.冰融化成水之后，體積會(huì)變小。 27.冰在融化是由固體變成了液體。 28.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。 29.食鹽和沙子混合后，食鹽還是食鹽，沙子還是沙子。 30.鹽水和沙子，可以用過(guò)濾的方法把沙子分離出來(lái)，留下鹽水。 31.可以用蒸發(fā)的方法，把鹽水溶液中的鹽分離出來(lái)。 32.木屑和鐵屑混合在一起，我們可以用磁鐵吸引的方法進(jìn)行分離；也可以倒在水中，木屑漂浮，鐵屑沉。 33.大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 34.當(dāng)溫度計(jì)受熱時(shí)，液泡體積變大，液柱會(huì)（上升）；同理，受冷時(shí)，液柱會(huì)（下降 ）。 第二單元 空氣 1.空

5、氣的特征：能占據(jù)空間、可被壓縮、有質(zhì)量、很輕、容易泄露、無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、會(huì)流動(dòng)、看不見(jiàn)摸不著等；空氣的作用：供人類呼吸、植物生長(zhǎng)、助燃等。 2物質(zhì)可以分為：固體、液體和氣體；主要區(qū)別在于固體有固定的形狀，液體和氣體沒(méi)有固定的形狀。 3.空氣占據(jù)的空間容易被壓縮，被壓縮的空氣有彈性。水占據(jù)的空間不容易被壓縮。 5.被壓縮之后,空氣粒子的間隔變小了。 6.被擴(kuò)張之后，空氣粒子的間隔變大了。 7.利用被壓縮的空氣有彈性，制造了充氣輪胎、充氣城堡，充氣籃球等。 8.空氣有質(zhì)量，但很輕，空氣總會(huì)充滿各處。 9.熱空氣比冷空氣輕，會(huì)浮在冷空氣上方。 10.空氣受熱后，空氣顆粒間隙變大，質(zhì)

6、量變輕了，會(huì)上升。 11.在做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意用火安全。 12.孔明燈存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,盡量不要燃放孔明燈。 13.空氣的流動(dòng)是風(fēng)形成的原因。 14.我們可以用扇扇子、開(kāi)風(fēng)扇等方式來(lái)制造“風(fēng)”。 15.大自然的風(fēng)主要是由于空氣溫度高低不同流動(dòng)起來(lái)而形成的。 16.地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層（也叫大氣圈）。 17.在空中、地下和水中都存在空氣的蹤跡。動(dòng)物呼吸、植物生長(zhǎng)都離不開(kāi)空氣?？諝庵械难鯕夂投趸紝?duì)生命具有重要意義。 物質(zhì) 能否占據(jù)空間 能否被壓縮 是否有質(zhì)量 是否會(huì)流動(dòng) 空氣 能 能 有 會(huì) 水 能 不能 有 會(huì) 石

7、頭 能 不能 有 不會(huì) 第三單元 天氣 1. ( 雨 )、（ 雪 ）、（ 冰雹）等是常見(jiàn)的降水形式。 2. 測(cè)量降水量的工具叫作（雨量器），降水量的單位是（毫米）。 3. 常用的雨量器由（外筒）和（內(nèi)筒）組成。 4. 天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的（冷暖 ）、（ 陰晴）、（ 雨雪） 以及（風(fēng)）等情況。 5.我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（大氣圈）中的自然現(xiàn)象。 6.制作（天氣日歷）是我們長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持觀察記錄天氣的好方式。 7.測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)：測(cè)量氣溫的叫氣溫計(jì)（寒暑表）；測(cè)量體溫的叫體溫計(jì)；測(cè)量水溫的叫水溫計(jì)。 8.我們常用的溫度單

8、位用符號(hào)（℃）表示，讀作（攝氏度）。 9.十五攝氏度，寫(xiě)作（15℃）；-8℃讀作（零下八攝氏度 ）。 11.風(fēng)向是指風(fēng)（ 吹來(lái) ）的方向。我們一般用（8）個(gè)方位來(lái)描述。如北風(fēng)是由（北）面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，（ 東南 ）風(fēng)是由東南方向吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。 12.蒲福風(fēng)力等級(jí)表把風(fēng)力分為（ 13）個(gè)等級(jí)。 13.測(cè)量風(fēng)向的儀器叫 （風(fēng)向標(biāo)）。 14.（ 風(fēng)向 ）和（ 風(fēng)速）是風(fēng)的基本要素。 15.云實(shí)際上是由無(wú)數(shù)的（ 小水滴 ）或（小冰晶）組成的。 16.根據(jù)云量的多少，天氣可分為（ 晴 ） 、（ 多云 ）和（ 陰 ）。 17.天氣日歷包括（ 風(fēng) ）、（ 降水量）、（ 氣溫

9、）等方面的天氣信息。 18.測(cè)量天氣特征用到的工具有（ 溫度計(jì) ） 、（ 雨量器 ）、（ 風(fēng)向標(biāo)）等。 19.一個(gè)地方長(zhǎng)期的天氣平均狀況叫（ 氣候 ）。 20.制作天氣預(yù)報(bào)大致有以下五個(gè)步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報(bào) 、氣象員做出預(yù)報(bào)、天氣會(huì)商、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。 21.天氣預(yù)報(bào)主要由分布在全球各地的（ 氣象部門 ）制作并發(fā)布。 22.天氣會(huì)商的結(jié)果由（首席氣象預(yù)報(bào)員）簽發(fā)。 23.天氣預(yù)報(bào)制作時(shí)，氣象中心的（超級(jí)計(jì)算機(jī)）對(duì)收集到的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。 24.一般天氣預(yù)報(bào)在發(fā)布之前會(huì)經(jīng)過(guò)預(yù)報(bào)員的討論，這稱作（ 天氣會(huì)商 ）。 25.用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫時(shí),氣溫計(jì)應(yīng)該懸掛在（空氣

10、）中。 26.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在（下午14時(shí)左右）。 27.紙片往南飛，此時(shí)的風(fēng)向?yàn)椋ū憋L(fēng)）。 28.會(huì)使用天氣符號(hào)可以幫助我們制作（天氣日歷）。 29.當(dāng)烏云密布時(shí)，這是（多云）天氣。 30.同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣，同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。天氣每天都在發(fā)生著變化，又是十分迅速，又是比較緩慢，天氣變化有一定的規(guī)律。 31.測(cè)量天氣的工具包括：雨量器、溫度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀。 32.氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的空氣溫度，為了比較，每天可以選同一時(shí)間點(diǎn)來(lái)測(cè)量氣溫。 33.云的形態(tài)：積云（大團(tuán)、堆積的云；可能會(huì)下雨）； 層云（均勻成層

11、、可能會(huì)有雨雪）；卷云（羽毛狀；發(fā)生在晴天） 附件 附件1：水在一定條件下會(huì)變成水蒸氣，水蒸氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，存在于空氣中。 蒸發(fā)（吸收熱量） 水 水蒸氣 凝結(jié)（放出熱量） 氣態(tài) 看不見(jiàn) 摸不著 沒(méi)有固定體積 較輕 無(wú)色 無(wú)味 透明 會(huì)流動(dòng) 無(wú)固定形狀 液態(tài) 看得見(jiàn) 摸得著 有固定體積 較重 附件2：水和冰的異同點(diǎn)： 凝固（放出熱量） 水 冰 融化（吸收熱量） 無(wú)色無(wú)味 透明 看得見(jiàn) 摸得著 有固定體積 液態(tài) 較柔軟 會(huì)流動(dòng) 無(wú)固定形狀 固態(tài) 較硬 有固定形狀 浮在水面上 附件3：冰、水、水蒸三者是同一種物質(zhì)，不同形態(tài)。