《湖南省衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)
一、知識(shí)鏈接
抽測(cè)《宋元的科學(xué)技術(shù)》一課知識(shí)要點(diǎn)
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)預(yù)習(xí)教材P65-69，初步了解本課基礎(chǔ)知識(shí)。
2、通過(guò)比較《史記》和《資治通鑒》兩部史書的體例，初步了解紀(jì)傳體和編年體兩類史書的編纂特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生用不同方法整理歷史知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宋詞、元曲及宋元時(shí)期繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。
三、新知預(yù)習(xí)
1、閱讀教材P65-69標(biāo)記以下知識(shí)點(diǎn)：
《資治通鑒》：北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史巨著。
宋詞：詞是一種新詩(shī)體，宋代文學(xué)創(chuàng)作的主流。著名的詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾。
元曲：元曲是元
2、雜劇和散曲的合稱，是元代文學(xué)創(chuàng)作的主流。其中最杰出的是關(guān)漢卿，代表作有《竇娥冤》。
繪畫：北宋大畫家張擇端的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作。
2、把握教學(xué)重點(diǎn)：《資治通鑒》、蘇軾開(kāi)放豪放的詞風(fēng)、李清照的詞、辛棄疾的詞思考教學(xué)難點(diǎn)：《資治通鑒》
四、 探究演練
1、北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《______________》是我國(guó)第一部________通史，記述了從__________到__________1300多年的歷史。“資治通鑒”其意思是________________ __________________。
2、唐代文學(xué)的主要成就是____________，宋代文學(xué)的主要成
3、就是________、_________可長(zhǎng)可短。
3、北宋成就最高的詞人是_______________，詞的特點(diǎn)_______________ _____________ ___________其代表作品有______________________等。繼承發(fā)揚(yáng)蘇軾詞風(fēng)，南宋著名詞人是__________________，代表作品有_________________等。兩宋之際的著名女詞人是__________，代表作品有______________等。
4、元代文學(xué)的主流是___________，_____________是元雜劇與散曲的合稱，元代最杰出的劇作家是________
4、____。其代表作是《_______________》。元散曲代表作家是_______________。代表作品是《______________》。
5、北宋大畫家張擇端的《________________________》是風(fēng)俗畫的代表作品。
元代趙孟頫是當(dāng)時(shí)畫壇領(lǐng)袖，代表作品有《________________》等。
五、拓展提升
1、《史記》與《資治通鑒》之比較。
2、“唐宋八大家”你知道嗎？
六、知識(shí)整理與反思
七、成果檢測(cè)
1、她是兩宋之際杰出的女詞人，其詞的風(fēng)格委婉，感情真摯，清新淡雅，明白如話。她是（ ）
A、李清照 B、蘇軾 C、辛棄疾 D、關(guān)漢卿
2、我國(guó)古代文化絢麗多彩，源源流長(zhǎng)，成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是（ ）
①詩(shī) ②詞 ③曲 ④小說(shuō)
A、①④③② B、③①②④ C、①②③④ D、③②④①
3、《資治通鑒》的主持編寫人是（ ）
A、司馬遷 B、司馬光 C、司馬睿 D、司馬炎
湖南省衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（通用）
