《陜西兩渡鎮(zhèn)初級中學(xué)2020秋九年級歷史上冊 第20課 人類邁入“電氣時代”導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西兩渡鎮(zhèn)初級中學(xué)2020秋九年級歷史上冊 第20課 人類邁入“電氣時代”導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20課 人類邁入“電氣時代” 導(dǎo)學(xué)案
班級 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、掌握第二次工業(yè)革命的相關(guān)成就:電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,汽車和飛機(jī)的問世等史實。(重點)
2、理解第二次工業(yè)革命對社會進(jìn)步的推動作用。(難點)
3、認(rèn)識到科技是第一生產(chǎn)力。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:
1、第二次工業(yè)革命發(fā)生的前提: 確立在世界范圍內(nèi)的統(tǒng)治
2、第二次工業(yè)革命開始時間:
3、理論基礎(chǔ):英國科學(xué)家法拉第的
4、主要標(biāo)志: 的廣泛應(yīng)用
5
2、、開始國: 和
6、時代特征:人類進(jìn)入“ ”時代
7、動力:
8、核心成就: 和 的發(fā)明和使用
9、重要人物及發(fā)明:①“發(fā)明大王”美國的 1879年發(fā)明
②交通工具:德國人 設(shè)計出 ,1885年試制 成功;
20世紀(jì)初,人們制造出 ;1903年美國的 發(fā)明
③通訊工具:電話、電報
10、新能源:
3、 和
11、特點:①發(fā)明者是科學(xué)家,科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合②以重工業(yè)為主
12、影響:①促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。
②增強了 ,改變了 ,
擴(kuò)大了 ,加強了
③19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段
13、啟示:
【延伸拓展】:
1、 第二次工業(yè)革命時期中國處于何種社會狀態(tài)?第二次
4、工業(yè)革命給中國帶來怎樣的影響?
2、 比較兩次工業(yè)革命異同點。
【自主檢測】:
1、2020年5月12日,四川汶川大地震后,面對災(zāi)區(qū)復(fù)雜的地理環(huán)境,空中救援發(fā)揮了重大作用,飛機(jī)這一交通工具最早出現(xiàn)于(? )
A.第一次工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命???
C.第三次科技革命 D.文藝復(fù)興期間
2、19世紀(jì)后期,人類進(jìn)入了“電氣時代”,主要是因為(? )
A.愛迪生發(fā)明電燈泡?? ?B.電力的廣泛應(yīng)用
?C.本茨設(shè)計出內(nèi)燃機(jī) ?D.石油工業(yè)的發(fā)展
3、人類歷史上進(jìn)行
5、的三次科技革命,都促進(jìn)了社會發(fā)展,改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質(zhì)量。請你判斷下列與第二次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造相關(guān)的生活場景是(? )
A.①②③④? ???? ?B.①②④?? ??? C.②③? ???? ?D.①③
4.學(xué)習(xí)了第二次工業(yè)革命相關(guān)內(nèi)容后,某同學(xué)在筆記中對這次工業(yè)革命做了如下總結(jié),其中不正確的是(? )
A.重要發(fā)明:火車、汽車、飛機(jī)????
B.主要特點:電力的廣泛運用,人類進(jìn)入電氣時代? ?????
C.開始國家:美國和德國領(lǐng)先于其它國家
D.重大影響:資本主義國家廣泛運用此次工業(yè)革命成果,使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展
5.下列交通工具出現(xiàn)的先
6、后順序(? )
①馬車?? ②汽車?? ③火車?? ④飛機(jī)?
A.①②③④ B.②①③④ C.③②④①? D.①③②④
6.恩格斯說:“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量?!闭埥Y(jié)合第一次工業(yè)革命和第二次革命(或稱“第二次科技革命”)的有關(guān)史實,回答下列問題:
(1)兩次工業(yè)革命中出現(xiàn)了哪些新興工業(yè)部門?(各舉二例)
(2)兩次工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些不同的后果?
a.生產(chǎn)力方面: _______________________________
b.社會關(guān)系方面: _________________________
c.國際格局方面: ____________
7、____________
(3)兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什么影響?
【總結(jié)與反思】:
第20課 人類邁入“電氣時代”
【延伸拓展】
1、半殖民地半封建社會;影響:⑴西方殖民者對中國加緊進(jìn)行資本輸入,掀起了瓜分中國的狂潮。日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國完全變成半殖民地半封建社會。⑵洋務(wù)運動、維新變法、辛亥革命此起彼伏,客觀上影響了中國對科技革命成果的吸收、轉(zhuǎn)化,喪失了一次追趕世界科技革命潮流的重要機(jī)遇。
2、①相同點:
a.它們都是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,又都推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。
b.它們都推動了社會的發(fā)展變化。第一次工業(yè)革命導(dǎo)致了
8、工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大階級的出現(xiàn),第二次工業(yè)革命促使資本主義進(jìn)入壟斷階段。
c.它們都促使資本主義國家對外侵略擴(kuò)張。第一次工業(yè)革命使資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立,廣大亞非拉地區(qū)淪為殖民地半殖民地。第二次工業(yè)革命使資本主義進(jìn)入帝國主義階段,世界被瓜分完畢,世界殖地體系最終形成。
②不同點:
a.第一次工業(yè)革命時期,許多發(fā)明來源于工匠的實踐經(jīng)濟(jì),科學(xué)與技術(shù)尚未真正的結(jié)合;第二次工業(yè)革命期間,自然科學(xué)的新發(fā)展,開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,推動了生產(chǎn)力的發(fā)展??茖W(xué)與技術(shù)結(jié)合取得了巨大成果。
b.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國,其他國家工業(yè)革命的發(fā)展進(jìn)程相對緩慢;第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家,規(guī)模更加廣泛,發(fā)展比較迅速。
c.對尚未完成第一次工業(yè)革命的國家來說,兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的,既可吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果,又可直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度比較快。
【達(dá)標(biāo)檢測】
1.B 2.B 3.B 4.A 5.D