《(2020年秋季版)七年級歷史上冊 2.5《青銅冶煉技術(shù)和甲骨文》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2020年秋季版)七年級歷史上冊 2.5《青銅冶煉技術(shù)和甲骨文》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 青銅冶煉技術(shù)與甲骨文
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 通過學(xué)習(xí),重點掌握商代甲骨文是我國歷史上長期發(fā)展演變而形成的比較成熟的文字,它反映出商代社會發(fā)展的一些基本史實。
2. 了解夏.商.西周時期是我國以精湛的青銅鑄造技術(shù)為代表的青銅文明時代的基本史實;了解青銅工藝水平之高和分布之廣的基本史實;青銅文明發(fā)展與中國文字完美結(jié)合的基本史實。
【重點和難點】
學(xué)習(xí)重點:甲骨文和青銅工藝
難點:甲骨文的簡況介紹及文字的演變
第一預(yù)習(xí)篇
【使用說明】
1. 課前充分預(yù)習(xí)課本P22-26,用紅筆勾畫出難點知識,標(biāo)記出疑點,以備集中討論,獨立認(rèn)真完成學(xué)案,標(biāo)記疑點,提前進(jìn)行討論研究或請教老
2、師。
2、課上組長組織好“一對一”討論,并幫助有展示,點評任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù),其他同學(xué)要用雙色筆迅速補(bǔ)充完善自己的學(xué)案,當(dāng)堂鞏固落實。
3、課后組長迅速收齊學(xué)案交學(xué)科班長,老師批閱完下發(fā)后要進(jìn)行分類保存,以備復(fù)習(xí)。
【自主學(xué)習(xí)】 只要功夫深,鐵杵磨成針,日積月累,夯實基礎(chǔ)。
自讀課文,完成下列問題:
1.中國有文字可查的歷史開始于________朝
2、_______朝時,我國已出現(xiàn)青銅器。
3、商朝青銅器的著名代表有巨大的_______和造型奇特的________
4.古代人們常以“鐘鳴鼎食”來形容貴族之家的豪奢生活,由此可見,鼎的主要用途除了祭祀外,還有( )
3、 A.樂器 B.食器 C.盛水器皿 D.裝飾品
5.與商周同期,我國西南地區(qū)的_________上也盛行一種獨特的、舉世聞名的“三星堆文化”
6、舉世聞名的“三星堆”青銅文化代表有_________ _________ _________ ________等
7、后人將銘文這種鑄刻在青銅器上的文字稱為___________或___________。
【合作探究】------質(zhì)疑解疑
閱讀下列材料:
19世紀(jì)末在河南安陽發(fā)現(xiàn)了許多刻有文字的龜甲和獸骨,到今天已發(fā)現(xiàn)了10余萬片,共計單字4500多個。其中已經(jīng)被識別的有2000字左右。
4、請回答:
(1) 材料中提到的文字被稱為什么?
(2)該文字的識別有何重大意義?
2、請你找一找古代的青銅器還有哪些種類,說說它們都有哪些用途?
(1)右圖青銅器的名稱和制造朝代各是什么?
(2)它在青銅鑄造史上有什么地位?
(3)請你想一想,它是用來做什么用的?
(4)請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識回答,商周時期,青銅器的鑄造有什么特點?
【當(dāng)堂檢測】------有效訓(xùn)練,反饋矯正
基礎(chǔ)鞏固:
1.下列有關(guān)甲骨文的表述,不正確的一項是( )
A甲骨文是一種比較成熟的文字,漢字由它發(fā)展而來
B
5、商朝的甲骨是今天研究商朝歷史的珍貴資料
C刻寫在龜甲和獸骨上的文字,叫甲骨文
D商朝時候使用甲骨文,但遠(yuǎn)不如西周時候普遍
2.舉世罕見的青銅器司母戊鼎制造于( )
A.大汶口文化中晚期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
3.造型雄奇、工藝高超、名聞中外的青銅器精品,是商朝的
A.象尊 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.犀尊
4.如果西周的一位平民在田中勞作,他肯定不能( )
A.用鐵農(nóng)具干活 B.用青銅農(nóng)具干活
C.用石器干活 D.用穿有木柄的骨耜干活
5.“三星堆文化”在成都平原的出現(xiàn),說明我國青銅文化
A.水平高超?
6、???????????? B.制造業(yè)“一枝獨秀”
C.分布地區(qū)廣泛???????????????????????? D.手工業(yè)規(guī)模龐大
【我的收獲】(反思靜悟,體驗成功)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________