山東省煙臺(tái)市黃務(wù)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第13周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）-物質(zhì)的稱量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制

《山東省煙臺(tái)市黃務(wù)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第13周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）-物質(zhì)的稱量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省煙臺(tái)市黃務(wù)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第13周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）-物質(zhì)的稱量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13周 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練（二）-物質(zhì)的稱量 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.初步學(xué)會(huì)使用托盤天平，量筒等儀器 2.學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量，儀器的連接，裝置氣密性的檢驗(yàn)和儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能 3.學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)稱量進(jìn)行誤差分析 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：物質(zhì)的稱量 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物質(zhì)稱量誤差分析 三、學(xué)法指導(dǎo)：自主預(yù)習(xí)，小組合作，課堂展示 四、學(xué)習(xí)過程： 【知識(shí)鏈接】 稱取一定質(zhì)量的固體物質(zhì)用什么儀器？ 量取一定體積的液體需要什么儀器？使用量筒時(shí)需注意什么問題呢？ 【課前預(yù)習(xí)】 一、固體藥品的稱量 1.托盤天平的使用 ①托盤天平可用于稱量_______藥品，稱量前先調(diào)節(jié)____

2、_如果天平不平衡，需調(diào)節(jié) 使天平達(dá)到平衡。②稱量時(shí)，左____右____，添加砝碼要用______,不能用手直接拿砝碼，并先加__ 后加____；稱量完畢，砝碼要放回砝碼盒，游碼要回零。任何藥品都不能直接放在盤中稱量，干燥固體可放在_________稱量，易潮解藥品要在__________中稱量。 2、托盤天平操作要領(lǐng)：一調(diào)二放三回零，稱量藥品前先將天平放平，調(diào)節(jié)天平平衡，稱量時(shí)按左物右碼的原則放置藥品和砝碼，放砝碼時(shí)用鑷子，先大后小，最后移動(dòng)游碼。稱量完畢，將游碼撥回零處。 稱量物的質(zhì)量= 。 3、稱量時(shí)應(yīng)在左右托盤各方一相同質(zhì)量的

3、紙片，若藥品易潮解或由腐蝕性應(yīng)放在 中稱量。 注意：稱量一定質(zhì)量的藥品應(yīng)先放砝碼，再移動(dòng)游碼，最后放藥品； 稱量未知質(zhì)量的藥品則應(yīng)先放藥品，再放砝碼，最后移動(dòng)游碼。 二、液體的量取 1.量筒的使用 用途：量取液體的____注意事項(xiàng)：____（能、不能）加熱，____（能、不能）作為反應(yīng)容器，____（能、不能）用作配制或稀釋溶液的容器。 使用量筒時(shí)，①量筒選取的原則_______________， ②向量筒里注入液體時(shí)，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。待注入的量比所需要的量稍少時(shí)，把量筒放平，改用______滴加到所

4、需要的量。 ③讀數(shù)時(shí)，應(yīng)______________________ 【小組合作探究】 1.稱量3.5克食鹽，需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器？ 2.如何計(jì)算稱量物質(zhì)量？稱3.5克食鹽，如果砝碼和稱量物放反位置，實(shí)際稱了幾克食鹽？（1克一下使用游碼） 3.如何稱取某燒杯的質(zhì)量？ 4.量取20毫升水，仰視讀數(shù)，實(shí)際量的水偏多還是偏少？ 【拓展實(shí)驗(yàn)】 儀器的連接： 1、將玻璃管插入膠皮管時(shí)，應(yīng)先將 ，然后一手持 一手持 ，稍稍用力 。 2、用橡皮管塞住試管時(shí)，一手

5、持 ，一手持 ，稍用力 。 檢查裝置氣密性方法： 先連接 ，再將導(dǎo)管一段浸入水中，并 ，如果導(dǎo)管口 ，證明裝置連接完好，不漏氣，冷卻后 。 實(shí)驗(yàn)儀器的洗滌： 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將廢液倒入 。 清洗試管時(shí)，用 在試管中轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)，洗滌后的廢液也要倒入 。 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是： 。 【課堂檢測(cè)】 1.托盤天平的使用 ①托盤天平可用于稱量_______藥品，稱量前先調(diào)節(jié)_

6、____。②稱量時(shí)，左____右____，添加砝碼要用______,不能用手直接拿砝碼，并先___后____；稱量完畢，砝碼要放回砝碼盒，游碼要回零。任何藥品都不能直接放在盤中稱量，干燥固體可放在_________稱量，易潮解藥品要在__________中稱量。若藥品、砝碼左右放顛倒了，藥品的質(zhì)量=__________________________ 2、使用量筒時(shí)量取液體時(shí)____（能、不能）加熱，____（能、不能）作為反應(yīng)容器，____（能、不能）用作配制或稀釋溶液的容器。 3. 托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是 ??A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母???????B.

7、代替指針用來指示平衡? ?C.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼???????D.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼 4. 某同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱一物體的質(zhì)量，在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后，當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左，要測(cè)出物體的質(zhì)量，正確的方法是? A.取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調(diào)? B.不取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調(diào)? C.取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)? D.不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)?? 5、用托盤天平稱量藥品，托盤上的砝碼為5克，游碼在0.4克的位置上，指針指向最右端，所稱藥品的質(zhì)量是（ ） A

8、、5.4克 B、不足5.4克 C、超過5.4克 D、4.6克 6、用天平稱量有腐蝕性的固體藥品最好放在（ ） A、天平托盤上　 B、在紙上　 C、小燒杯里 　D、蒸發(fā)皿里 7、用托盤天平某物質(zhì)的質(zhì)量，如果將稱量物放在右盤，砝碼放在左盤，稱取物質(zhì)的總質(zhì)量為5.4克，實(shí)際上該物質(zhì)的質(zhì)量為 （1克一下用游碼） 8. 將一礦石標(biāo)本放在?已調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右?盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，?則礦石的質(zhì)量是________g。? 9 向量筒里注入液體時(shí)，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，

9、使液體緩緩流入。待注入的量比所需要的量稍少時(shí)，把量筒放平，改用______滴加到所需要的量。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)______________________若仰視則讀數(shù)偏_____，液體的實(shí)際體積______(大于、小于、等于)讀數(shù)；俯視則讀數(shù)偏_____，液體的實(shí)際體積______(大于、小于、等于)讀數(shù) 10. 要準(zhǔn)確量取7克水，應(yīng)用（?。? A、50毫升量筒 B、10毫升量筒、滴管 C、托盤天平 D、20毫升量筒、滴管 11. 某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線， 初次仰視液面，讀數(shù)為19?mL，傾倒出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是11?mL，則實(shí)際傾倒出液體的體積是(??????)? A．8?mL ??B．大于8?mL??? C．小于8?mL?? D．無法判斷 12、某同學(xué)仰視量筒取溶液，讀數(shù)為20mL，則實(shí)際量取液體的體積為（????）? A．20mL??????B．大于20mL?????????C．小于20mL???????D．無法確定 13、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是： 14、檢查氣密性的方法是：第一步： 第二步： 第三步： 氣密性良好的標(biāo)志是：