2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號:108719592 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:1.85MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第17課時 化學(xué)實驗的基本操作練習(xí) 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課時化學(xué)實驗的基本操作 考點1常用儀器的用途1下列儀器,既能作反應(yīng)容器又能直接加熱的是()A燒杯 B集氣瓶 C錐形瓶 D試管2現(xiàn)有如下儀器:a.量筒,b.玻璃棒,c.藥匙,d.托盤天平,e.蒸發(fā)皿,f.膠頭滴管。請回答:(1)稱量固體藥品的是_。(2)取用固體藥品的是_。(3)量取液體體積的是_。(4)可用于攪拌液體的是_。(5)用于給液體加熱的是_。(6)用于吸取和滴加少量液體的是_。3寫出下列實驗所需主要儀器的名稱(只寫一種)。(1)將試管置于酒精燈上加熱需用_。(2)用作收集或貯存少量氣體時需用_。(3)溶解較多量固體時應(yīng)用_。(4)給物質(zhì)加熱時需用_。(5)少量試劑反應(yīng)時需用_。

2、考點2化學(xué)實驗的基本操作4下列做法不符合實驗室安全守則的是()A打翻燃著的酒精燈,用濕抹布蓋滅B為避免中毒,不得品嘗化學(xué)藥品C為避免觸電事故,不能用濕手接觸電源D實驗結(jié)束后,將有毒溶劑直接倒入水槽5實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法。下列實驗基本操作不正確的是()圖K1716下列取用固體藥品的操作正確的是()圖K1727下列實驗操作正確的是()圖K1738正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列圖示實驗操作正確合理的是()圖K1749下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是()A排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導(dǎo)

3、致產(chǎn)率偏低C測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低D探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅10量筒中盛有一定量的液體,如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比()A偏小 B偏大C沒有影響 D與人的身高有關(guān)11玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法不可行的是 ()A內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗B內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗C內(nèi)壁有Fe2O3的試管用NaOH溶液清洗D內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗122016宿遷下列實驗操作正確的是()A稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中B測定未知溶液的酸堿度時,

4、將pH試紙直接伸到待測溶液中C實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品D用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液1用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖K175所示裝置的氣密性,當(dāng)緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到()圖K175A瓶中液面明顯上升B長頸漏斗內(nèi)液面上升C瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡2下列有關(guān)化學(xué)實驗的做法,錯誤的是_(填序號)。A用100 mL的量筒量取30 mL水B為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體C酸液、堿液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗D實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費E實

5、驗室制取氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品F用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜3規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題。圖K176(1)A操作存在的錯誤是_。(2)B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是_。(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液_(填“偏大”或“偏小”)。(4)D操作可能造成的不良后果是_(寫出一條即可)。4化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們在進行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作。(1)洗滌試劑瓶內(nèi)壁附著的碳酸鈣_。(2)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁_。(3)連接玻璃

6、導(dǎo)管和膠皮管,玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi)_。參考答案夯實基礎(chǔ)1D解析 燒杯可以作反應(yīng)容器,但不能直接加熱;集氣瓶不能加熱;錐形瓶不能直接加熱,能作反應(yīng)容器;試管可以直接加熱,又可以作少量藥品的反應(yīng)容器。2(1)d(2)c(3)a(4)b(5)e(6)f3(1)試管夾(2)集氣瓶(3)燒杯(4)酒精燈(5)試管(合理即可)4D解析 實驗結(jié)束后,不能將有毒溶劑直接倒入水槽,應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)。5A6D解析 手不能直接接觸藥品,以免被腐蝕;塊狀藥品加入試管中時,試管要平放;粉末狀固體藥品加入試管時,可先使試管傾斜,用藥匙或紙槽送到試管底部,然后再將試管直立。7A8B解析 量取9.5 mL液體應(yīng)選用與之

7、相近的10 mL的量筒;聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕地扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味;應(yīng)該用火柴或者燃著的木條去引燃酒精燈。9B10A解析 將量筒舉過頭頂讀數(shù),即為仰視讀數(shù),此時所讀取的數(shù)值要比液體實際體積偏小。11C解析 因Fe2O3不能與NaOH溶液反應(yīng),所以內(nèi)壁有Fe2O3的試管不能用NaOH溶液清洗。12C能力提升1B解析 如果裝置氣密性良好,當(dāng)緩慢推動活塞時,瓶內(nèi)大氣壓強大于外界大氣壓,故長頸漏斗內(nèi)的液面上升。2ABDF3(1)試管口沒有略向下傾斜(或試管口高于試管底)(2)集氣瓶炸裂(3)偏大(4)導(dǎo)管斷裂;試管破裂;扎傷手(寫出一條即可)4(1)先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗(2)重新過濾一次(3)先把玻璃導(dǎo)管用水潤濕4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!