四川省青神縣初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《四川省青神縣初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省青神縣初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.3 兩棲動(dòng)物的生殖導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、兩棲動(dòng)物的生殖 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解：青蛙的繁殖時(shí)間、雄蛙和雌蛙的區(qū)別、抱對(duì)現(xiàn)象對(duì)生殖的意義；從生物與環(huán)境的關(guān)系說(shuō)明蛙卵數(shù)量多的意義。 2、了解：蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程：雄蛙鳴叫 →雌雄抱對(duì)→產(chǎn)下受精卵 →蝌蚪的幾個(gè)時(shí)期 →幼蛙→成蛙 記憶：青蛙生殖生殖發(fā)育的特點(diǎn)：有性生殖，體外受精，水中發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。 3、分析兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量減少的原因：自身生殖發(fā)育的特點(diǎn)（體外受精，水中發(fā)育）及環(huán)境污染和水域面積減少的關(guān)系（重點(diǎn)） 【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】 學(xué)生：1、完成隨堂筆記 1、2、3、4題。 3、查閱資料，完成書(shū)15頁(yè)4題。 教師：制作多媒體課件

2、 學(xué)習(xí)流程【探究·展示·反饋】 隨堂筆記【成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié)】 學(xué)習(xí)任務(wù)1——青蛙的生殖和發(fā)育 1．復(fù)習(xí)兩棲動(dòng)物的主要特征，代表動(dòng)物 2．閱讀教材14—15頁(yè)的內(nèi)容及圖片，對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行勾畫(huà)，了解以下問(wèn)題： 青蛙的繁殖時(shí)間、雄蛙和雌蛙的區(qū)別、抱對(duì)現(xiàn)象對(duì)生殖的意義；從生物與環(huán)境的關(guān)系說(shuō)明蛙卵數(shù)量多的意義。 青蛙生殖和發(fā)育的６個(gè)階段，蝌蚪與青蛙的外形和呼吸器官的區(qū)別，總結(jié)青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)任務(wù)2——生殖發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系 4.閱讀教材15 -17頁(yè)的內(nèi)容及圖片，對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行勾畫(huà)，了解兩棲動(dòng)物

3、的生殖發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系 A、對(duì)子學(xué)：對(duì)子間檢查自研成果，用紅筆互相給出等級(jí)評(píng)定；對(duì)子間解決自學(xué)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。 B、互助學(xué)：各人提出還未解決的問(wèn)題，小組長(zhǎng)主持這些疑難問(wèn)題展開(kāi)互助組內(nèi)交流討論并解決。 C、共同學(xué)：①交流：組長(zhǎng)組織交流，解決未解決的問(wèn)題。 ②抽簽：明確各組的展示任務(wù)。③預(yù)演：圍繞展示任務(wù)，參照展示方案，優(yōu)化展示內(nèi)容，組長(zhǎng)分派展示任務(wù)，進(jìn)行組內(nèi)展示預(yù)演。 D、教師或者學(xué)生點(diǎn)撥。 要求：展示時(shí)要面向全體同學(xué)，聲音洪亮、吐字清晰；板書(shū)整潔位置適中；有感情、動(dòng)作得體大方，要展示自己最精彩的一面，同時(shí)提出組內(nèi)未解決的問(wèn)題，全班共同探討解決。

4、其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考，準(zhǔn)備質(zhì)疑，相信你一定會(huì)成功。 E、教師或者學(xué)生點(diǎn)撥：對(duì)組內(nèi)未解決的問(wèn)題進(jìn)行精講評(píng)析后，要求學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)1、2進(jìn)行記憶。 學(xué)習(xí)任務(wù)1—青蛙的生殖和發(fā)育 1．寫(xiě)出兩棲動(dòng)物的概念：

5、 代表動(dòng)物4個(gè) ： 2、填空： 青蛙的繁殖時(shí)間 雄蛙和雌蛙的區(qū)別 抱對(duì)現(xiàn)象對(duì)生殖的意義

6、 從生物與環(huán)境的關(guān)系說(shuō)明蛙卵數(shù)量多的意義 雄蛙的鳴叫和抱對(duì)現(xiàn)象屬于動(dòng)物的 行為 3、寫(xiě)出青蛙生殖和發(fā)育的６個(gè)階段：

7、 雄蛙鳴叫→ → → → →成蛙 4、 表一 青蛙的發(fā)育過(guò)程 發(fā)育時(shí)期 生活環(huán)境 呼吸器官 運(yùn)動(dòng)器官 幼體 尾 成體 水中或 5、寫(xiě)出青蛙生殖的特點(diǎn)： 發(fā)育特點(diǎn)： 出現(xiàn)畸形蛙的原因： 學(xué)習(xí)任務(wù)2——生殖發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系 6、判斷正誤 有人認(rèn)為水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。（） 【我總結(jié)】——預(yù)時(shí) 3 分鐘 1．學(xué)生：本節(jié)課，我收獲了些什么？ 2．師生共同補(bǔ)充。 【我能行】（當(dāng)堂反饋檢測(cè)）——預(yù)時(shí) 9分鐘 書(shū)15頁(yè)的1—3題 練習(xí)冊(cè) 【我想說(shuō)】