《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學校七年級生物上冊 第一單元 第一章 生物的基本特征教學案（無答案）（新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學校七年級生物上冊 第一單元 第一章 生物的基本特征教學案（無答案）（新版）濟南版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物的基本特征
教學目標
知識與技能
1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。
2.舉例說明生物具有的共同特征。
過程與方法
培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力。
情感、態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護生物的情感教育。
重點
生物的生命現(xiàn)象及生物具有的基本特征。
難點
對生物某些基本特征的歸納和理解。
教 學 過 程
二 次 備 課
【預習導學】
1.我們身邊的生物有 、 、 。
2.生物在生命活動中都要不斷從外界獲取 ，同時不斷地排出體內的 ，這是
2、 現(xiàn)象；能夠 ；個體成熟后 后代；親代與后代之間既有 又有 ，這是 和 現(xiàn)象；能夠對各種刺激做出 的反應，說明生物具有 。生物能夠對所生活的環(huán)境表現(xiàn)出一定的 并 環(huán)境。生物所表現(xiàn)出的這些生命現(xiàn)象就是生物的基本特征。
【合作探究】
（一）觀察課本第3頁的幾幅圖片，回答下列問題：
1．你能說出圖中生物的名稱嗎？
2．你能將上述生物進行恰當?shù)姆诸悊幔?
3．你還能說出哪些熟悉的生物？
習題追蹤：
1.下列物體中，屬于生物的是
3、（ ）
A.智能機器人 B.變形金剛 C.溶洞中不斷長高的石筍 D.石頭上的青苔
2．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，這是元代馬致遠的名曲《秋思》，你能說出其中所包含的生物嗎？
（二）觀察課本第4頁六幅圖片并閱讀第5頁內容，回答下列問題：
1．每幅圖片說明生物具有哪種生命現(xiàn)象？這些生命現(xiàn)象是生物共有的嗎？
2．任選一種你所熟悉的生物，分析它是否具有上述生命現(xiàn)象？
3. 生物的基本特征有哪些？
習題追蹤
1．“離離原上草，一歲一枯榮”，詩句說明了哪一生物特征（ ）
A.呼吸 B.
4、排出體內廢物 C.對刺激作出反應 D.生長和發(fā)育
2．含羞草受到碰觸后展開的葉子會合攏，與含羞草反應相同的生命現(xiàn)象是（ ）
A.子女與父親不同 B.人手被針刺后縮回 C.母雞下蛋 D.大豆由小長大
【當堂檢測】
1.下列哪組選項全部屬于生物（ ）
A.金魚、月季、機器狗、海帶 B.長頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬
C.仙人掌、鐘乳石、香菇、小草 D.細菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚
2.“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（ ）
A.生物能夠由小長大 B.生物都需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
5、 D.生物能夠適應環(huán)境
3.下列不屬于生物基本特征的一項是（ ）
A.能進行呼吸 B.能對外界刺激做出反映 C.能生長繁殖 D.能動
4.下列哪項不是生命現(xiàn)象（ ）
A.種子萌發(fā)，長出幼苗 B.人體出汗
C.蛇的冬眠 D.石灰?guī)r洞中的石筍逐漸長高
5.下列屬于新陳代謝現(xiàn)象的是（ ）
A.松鼠不斷尋找食物 B.大樹提供木材 C.含羞草的葉子會合攏 D.鯨能游泳
6.蘑菇屬于（ ） A.細菌? ? B.真菌 ? C.病毒? ? ? D.非生物
7.雞能產蛋，并孵出小雞
6、，這說明雞具有的特征是（ ）
A.需要營養(yǎng)物質 B.能由小長大 C.能繁殖后代? D.能排除廢物
8.生物能夠生長、發(fā)育并繁殖后代的基礎是（ ）
A.遺傳????? B.變異????? C.應激性??? D.新陳代謝
9.一般來說，一種生物不會由于個體的死亡而導致該物種的絕滅，這是因為生物具有（ ） A.遺傳性? B.生長現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象? D.應激性
10.請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接在一起。
動物的取食 應激性
向
7、日葵朝向太陽 生 長
植物的開花結果 營 養(yǎng)
人體的排汗 繁 殖
蘑菇由小長大 排 泄
板書設計
第一節(jié) 生物的基本特征
一、生物：有生命的物體。
二、我們身邊的生物：植物、動物、微生物
新陳代謝
生長、發(fā)育、生殖
三、生物的 對各種刺激作出反應
生命現(xiàn)象 遺傳和變異
適應環(huán)境、影響環(huán)境
教后札記
P
第9題
山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學校七年級生物上冊 第一單元 第一章 生物的基本特征教學案（無答案）（新版）濟南版
