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1、解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址: Module 2 animals 教學設計 學校 研究課題 啟發(fā)激勵 有效研究學科 數(shù)學研究課題激勵自主探究 提高學生數(shù)學能力研究授課班級三(1)授課教師聽課教師英語科組聽課時間2009年3月 教學目標 1知道怎么讀動物單詞2知道動物的叫聲和做動作3 Do you ?句型科研目標有趣的課件引導學習教學重點 Do you ?的問與答教學難點Do you ?的問與答 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 學 內(nèi) 容(含教法、學法指導)設計理念一、導入新課二、通過探究新知三、解決問題四、鞏固練習小結評價五、拓
2、展應用六、課堂總結。教學過程:一讀語法第一人稱I,I,I,I am第二人稱you,you,you,you are復數(shù) we,they,children等We are,they are,children二,唱歌old mcdonald活躍氣氛三,PPT引入本節(jié)課所學的動物單詞和重點句型一, 先利用孩子們的聽覺讓孩子們猜測是什么動物,以提高興趣,然后再教單詞二, 邊學單詞的同時讓孩子也把動物的聲音一起學,然后再出來表演。三, 對單詞熟悉之后就套用 Do you? 這個重點句型,并且有一個小口訣:Do you?yes,I do./no,I dont.利用ppt讓孩子做口頭練習讓孩子們舉手回答問題沒,
3、回答正確的適當鼓勵知道動物單詞怎么讀Do you? 的問與答引入,情景激趣以歌曲引入,提高興趣2、以疑啟學以動物的聲音吸引孩子們的注意3、類推訓練,形成思維4:適時評價用good,very good等評價5、感受英語的魅力板書設計重點句型:Do you? 單詞: Yes,I do. chicken duck No,I dont. horse cat dog goose cow bull x 評 價 內(nèi) 容權重得分教學目標1符合學科科研課題要求及教學要求2體現(xiàn)三維目標知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀整體融合 3切合學生實際,體現(xiàn)發(fā)展性目標15分及教 教學 學內(nèi) 資容 源1結構合理,重難點突
4、出,能活化教材(重組教材),貼近生活環(huán)境2面向全體學生,照顧差異3根據(jù)學生的需要,選擇恰當?shù)慕虒W手段及準備充足的相關資料4發(fā)揮各方面的力量做好資源開發(fā)工作25分及教 教學 學方 策法 略1運用多種教學組織形式創(chuàng)設民主和諧、寬松的教學氛圍2采用多種教學方法,有創(chuàng)新意識,充分調(diào)動學生自主學習的積極性3創(chuàng)設平等的機會讓學生參與活動,學習時能進行有針對性的指導4尊重學生人格,根據(jù)教學情景,善于采用恰當?shù)脑u價30分教學對象(學生)1認真思考,認真傾聽2敢于質疑,善于探究,大膽動腦動手實踐3主動積極參與,能獨立自己運用所學知識解決問題4善于與同學合作、交流、分享學習20分教學效果1學生獲得扎實的基礎知識、能力,掌握一定基本技能與學習方法,不同層次的學生得到不同程度的發(fā)展2學生能體驗到學習樂趣和成功的愉悅,有進一步的學習愿望3師生、生生交流融洽,營造寬松、民主、和諧的氛圍10分總體評價級A級(90100)B級(8089)C級(6079)D級(60以下)等級總分優(yōu)點與建議解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址: