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1、解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠！淘寶網(wǎng)址： Module 2 animals 教學設計 學校 研究課題 啟發(fā)激勵 有效研究學科 數(shù)學研究課題激勵自主探究 提高學生數(shù)學能力研究授課班級三（1）授課教師聽課教師英語科組聽課時間2009年3月 教學目標 1知道怎么讀動物單詞2知道動物的叫聲和做動作3 Do you ?句型科研目標有趣的課件引導學習教學重點 Do you ?的問與答教學難點Do you ?的問與答 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教 學 內(nèi) 容（含教法、學法指導）設計理念一、導入新課二、通過探究新知三、解決問題四、鞏固練習小結評價五、拓
2、展應用六、課堂總結。教學過程：一讀語法第一人稱I,I,I,I am第二人稱you,you,you,you are復數(shù) we,they,children等We are,they are,children二，唱歌old mcdonald活躍氣氛三，PPT引入本節(jié)課所學的動物單詞和重點句型一， 先利用孩子們的聽覺讓孩子們猜測是什么動物，以提高興趣，然后再教單詞二， 邊學單詞的同時讓孩子也把動物的聲音一起學，然后再出來表演。三， 對單詞熟悉之后就套用 Do you? 這個重點句型，并且有一個小口訣：Do you?yes,I do./no,I dont.利用ppt讓孩子做口頭練習讓孩子們舉手回答問題沒，
3、回答正確的適當鼓勵知道動物單詞怎么讀Do you? 的問與答引入，情景激趣以歌曲引入，提高興趣2、以疑啟學以動物的聲音吸引孩子們的注意3、類推訓練，形成思維4：適時評價用good,very good等評價5、感受英語的魅力板書設計重點句型：Do you? 單詞： Yes,I do. chicken duck No,I dont. horse cat dog goose cow bull x 評 價 內(nèi) 容權重得分教學目標1符合學科科研課題要求及教學要求2體現(xiàn)三維目標知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀整體融合 3切合學生實際，體現(xiàn)發(fā)展性目標15分及教 教學 學內(nèi) 資容 源1結構合理，重難點突
4、出，能活化教材（重組教材），貼近生活環(huán)境2面向全體學生，照顧差異3根據(jù)學生的需要，選擇恰當?shù)慕虒W手段及準備充足的相關資料4發(fā)揮各方面的力量做好資源開發(fā)工作25分及教 教學 學方 策法 略1運用多種教學組織形式創(chuàng)設民主和諧、寬松的教學氛圍2采用多種教學方法，有創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學生自主學習的積極性3創(chuàng)設平等的機會讓學生參與活動，學習時能進行有針對性的指導4尊重學生人格，根據(jù)教學情景，善于采用恰當?shù)脑u價30分教學對象(學生）1認真思考，認真傾聽2敢于質疑，善于探究，大膽動腦動手實踐3主動積極參與，能獨立自己運用所學知識解決問題4善于與同學合作、交流、分享學習20分教學效果1學生獲得扎實的基礎知識、能力，掌握一定基本技能與學習方法，不同層次的學生得到不同程度的發(fā)展2學生能體驗到學習樂趣和成功的愉悅，有進一步的學習愿望3師生、生生交流融洽，營造寬松、民主、和諧的氛圍10分總體評價級A級（90100）B級（8089）C級（6079）D級（60以下）等級總分優(yōu)點與建議解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠！淘寶網(wǎng)址：
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