云南省田壩二中2020學(xué)年八年級生物下學(xué)期期中檢測試題（無答案） 新人教版

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1、2020年秋季學(xué)期期中檢測試卷八年級生物一、選擇題：（下列每題均只有一個正確答案，請將正確答案的代號填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題1分，共20分。）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1魚在游泳時，主要靠什么部位的左右擺動產(chǎn)生前進的動力 A、鰭 B、軀干部 C、軀干部和尾部 D、頭2做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 A、體節(jié) B、環(huán)帶 C、環(huán)節(jié) D、體帶3家兔具有 A、門齒與犬齒 B、犬齒和臼齒 C、門齒和臼齒 D、門齒、犬齒和臼齒4鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力，它的體型是 A、流線型 B、扇形 C、長方體形D、側(cè)扁形5有一些魚類有

2、趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種什么行為? A、先天性行為 B、后天性行為 C、攻擊行為 D、繁殖行為6下面的措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利? A、把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 B、在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲C、在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊D、把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類死亡7細菌的生殖方式是 A、營養(yǎng)生殖B、分裂生殖C、孢子生殖D、出芽生殖8目前人們認為很理想的一種生物反應(yīng)器是 A、心臟生物反應(yīng)器 B、胃腸生物反應(yīng)器C、乳房生物反應(yīng)器 D、肝臟生物反應(yīng)器9生物分類的單位中，最基本的單位是 A、門 B、綱 C、科 D、種10枯草桿菌可以使

3、水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命 A、水分 B、無機物 C、有機物 D、維生素11使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的營寄生生活的是 A、枯草桿菌 B、鏈球菌 C、結(jié)核桿菌 D、肺炎雙球菌 13什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的 A、土霉素 B、青霉素 C、鏈霉素 D、紅霉素12把洋蔥表皮細胞與細菌相比，最重要的區(qū)別是 A、細菌的細胞小 B、細菌細胞形狀有多種C、細菌的細胞中沒有成形的細胞核 D、細菌的細胞中缺少DNA13下列菌類中，身體只由一個細胞構(gòu)成的真菌是 A、乳酸菌 B、醋酸桿菌 C、酵母菌 D、青霉14將蚯蚓放

4、在干燥環(huán)境里，不久就會死去，其原因是 A、無法進行呼吸 B、溫度太高C、循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 D、蚯蚓是水生生物 15假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個 A、12800 B、25600 C、51200 D、無法計算16.下列關(guān)于“生物反應(yīng)器”的敘述，不正確的是 A.只能生產(chǎn)一些藥品 B.產(chǎn)品的作用效果顯著C.生產(chǎn)成本低，效率高 D.設(shè)備簡單，減少工業(yè)污染和環(huán)境污染17. 下列說法錯誤的是A、?？⑸汉飨x是腔腸動物 B、章魚、扇貝是軟體動物C、海馬、海豚是哺乳動物 D、蚯蚓、水蛭是環(huán)節(jié)動物18. 為了保護完整的溫帶

5、森林生態(tài)系統(tǒng)，我國建立了A、長白山自然保護區(qū) B、青海湖自然保護區(qū) C、向海自然保護區(qū) D、臥龍自然保護區(qū)19. 以下四種觀點中，有一個觀點不夠嚴(yán)密，請你把這個觀點找出來。A、生物的各種特征都是由基因控制的 B、種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C、生物的各種特征可以由分類決定 D、生物種類越多，生態(tài)平衡越容易穩(wěn)定20. 罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)，這主要是因為A、罐頭密封很嚴(yán)，細菌無法呼吸B、罐頭密封很嚴(yán)，細菌無法侵入C、罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌，封罐后罐內(nèi)沒有細菌D、罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌后，影響細菌的繁殖二、連線題：(共12分)21.將下列仿生設(shè)備與相應(yīng)的動物連接起來：（5

6、分） 電子蛙眼 人的大腦 雷達 青蛙 薄層建筑 蝙蝠 冷光燈 扇貝 “人工智能”計算機 螢火蟲 三、綜合題：（每空1分,共15分）22.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系，請根據(jù)圖回答下列問題。(10分)(1) 箭號表示吃與被吃的關(guān)系，與箭號含義相同的箭號還有 。(2) 箭號表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號含義相同的箭號還有 和 。(3) 箭號表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡單物質(zhì)又被植物 。(4)生物圈中最常見的分解者是 和 。第22題圖 第23題圖23.上圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。（1）該圖表示的是哪一類真菌？ （2）它屬于單細胞生物，還是多細胞生物？

7、 （3）該生物細胞內(nèi)有無細胞核和DNA？ （4）圖中表示的結(jié)構(gòu)是 （5）圖中表示的結(jié)構(gòu)名稱是 24.春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的八年級生物興趣小組對此進行了探究。（8分）（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。 猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)； 猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的 有關(guān)； 猜想三：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)。（2）試驗步驟：猜想試驗原理試驗步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)猜想一比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用相同顏色，大小 （填相同或不同）的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上 在單位時間內(nèi)飛向大小不同紙花上的蜜蜂數(shù)猜想二 （1分） 在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)猜想三用相同顏色，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上（1分）