江蘇省灌南縣實(shí)驗中學(xué)七年級生物下冊《生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次》知識要點(diǎn)（無答案） 蘇科版（通用）

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1、江蘇省灌南縣實(shí)驗中學(xué)七年級生物下冊《生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次》知識要點(diǎn) 蘇科版 【考試內(nèi)容】 1. 制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 A級 2.描述綠色開花植物植物體的組成層次 A級 3.描述高等動物和人體的組成層次 A級 4.練習(xí)徒手切片 A級 5.觀察酵母菌

2、 A級 6.探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng) A級 【基礎(chǔ)過關(guān)】 【考試內(nèi)容28】制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 A級 1. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的一般步驟： ①擦：用紗布擦拭載玻片和蓋玻片 ②滴：用滴管在載玻片中央滴清水 ③撕：用鑷子從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下小塊透明薄膜（用刀片劃“?！保梢钥刂票∧さ拇笮。? ④展：把薄膜放在水滴中用解剖針或鑷子展平 ⑤蓋：蓋蓋玻片時用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將蓋玻片的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢

3、地放平，蓋在要觀察的生物材料上(避免產(chǎn)生氣泡) ⑥染：染色時在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液， ⑦吸：用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復(fù)2～3次。 2. 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，①在載玻片上滴加的是生理鹽水，②用涼開水漱口后，用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，③把牙簽上的碎屑放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下，④蓋蓋玻片，然后進(jìn)行染色。 【考試內(nèi)容29】描述綠色開花植物植物體的組成層次 A級 1.綠色開花植物植物體的組成層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。 2植物組織有：保護(hù)組織（如葉片表皮）、基本組織（如葉肉）、機(jī)械組

4、織（具支持作用的組織）、輸導(dǎo)組織（如導(dǎo)管、篩管）、分生組織（如根尖、芽的有分裂能力細(xì)胞組成的組織） 3. 綠色開花植物的器官有：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。 4. 【考試內(nèi)容30】描述高等動物和人體的組成層次 A級 1.高等動物和人體的組成層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。 注意：比植物體的組成層次多“系統(tǒng)”。 2.組織有4種：肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織（如血液、脂肪、骨組織）、上皮組織 3.器官有很多：小腸、肺、心臟、腎臟、腦、睪丸、卵巢、骨骼肌…… 4.系統(tǒng)有8個：運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

5、 泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 【考試內(nèi)容31】練習(xí)徒手切片 A級 1. 選擇支持物，如用馬鈴薯、甘薯、蘿卜等作支持物，切成長1厘米，寬0．5厘米，高3厘米的長方體小塊。再將小塊縱切一條縫，但不要切到底。 2. 注意切片時避免劃破手指，用左手捏緊夾著葉片的支持物時，左手的拇指要低于食指； 右手拿著沾水刀片向自己的身體方向連續(xù)水平斜向拉切。 3. 用毛筆把切下的薄片刷在有清水的培養(yǎng)皿中。 4. 挑選切得最薄的薄片放載玻片上，制作臨時切片。

6、 【考試內(nèi)容32】觀察酵母菌 A級 要點(diǎn)：用吸管吸一些酒釀液汁，滴一滴在載玻片的中央，蓋上蓋玻片，制作裝片放在顯微鏡下觀察。酵母菌是單細(xì)胞的，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等結(jié)構(gòu)。 【考試內(nèi)容33】探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng) A級 要點(diǎn)：用食鹽或食醋或白糖等作為刺激物。探究時在載玻片的兩端(側(cè))分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來。在草履蟲培養(yǎng)液的一側(cè)放少許某種刺激物，用放大鏡觀察草履蟲的反應(yīng)

7、，草履蟲會表現(xiàn)出趨向有利刺激，逃避有害刺激的反應(yīng)。 當(dāng)兩端培養(yǎng)液中不放任何物質(zhì)時，草履蟲均勻分布在兩端培養(yǎng)液中；當(dāng)一端放白糖或牛肉汁時，草履蟲會向該端集中；當(dāng)放食鹽時，草履蟲會逃向另一端。顯示草履蟲能趨利避害。說明單細(xì)胞生物也能像多細(xì)胞生物一樣進(jìn)行生命活動，適應(yīng)外界環(huán)境。 【能力提升】 1.右圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的幾個步驟，請回答： （1）圖示操作步驟的正確順序是 　　。 （2）圖A示蓋玻片的放置，正確的方法是：先讓蓋玻片的一側(cè) 再輕輕放平，可以 　　　　　　 。 （3）圖中，步驟 表

8、示染色的過程。染色的方法是 　 。 2. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，染色的正確方法是 A．將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的上表皮上 B．先滴上碘液，再蓋上蓋玻片 C．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙在另一側(cè)吸 D．先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中 3. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是 A．涼開水、生理鹽水、碘液　 B．涼開水、自來水、碘液 C．生理鹽水、涼開水、碘液 　D．自來水、自來水、碘液 4. 在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片

9、時，如果在視野中有中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，則該圓圈可能是 A．污物　　 　B．氣泡 　C．細(xì)胞　　 ? 　D．墨水 5.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，目的是A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B.防止細(xì)胞吸水過多而漲破 C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞 6.觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗中，以下操作錯誤的是 A.在載玻片上加清水 B.用稀

10、碘液對細(xì)胞染色 C.用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊物像調(diào)至清晰 D.將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可以看到更多細(xì)胞 7.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是 A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→植物體 C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體 8.你一定能猜出“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底是花生。那么構(gòu)成“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”的主要組織各是 A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B.保護(hù)組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織 C.保護(hù)組織、保護(hù)組織、分生

11、組織 D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織 9. 綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指 A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子 C.果實(shí) D.果實(shí)、種子 10.結(jié)締組織是構(gòu)成人體和動物體的一種主要組織，具有支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能，下列各項中不屬于結(jié)締組織的是 A．血液 B．骨組織 c．脂肪 D．肌肉 11.一個動物或人體的器官往往 A．具有四種基本組織，但以某種組織為主 B．只由一種基本組織構(gòu)成 C．由四種以上的基本組織構(gòu)成 D．由兩三種基本組織構(gòu)成 12. 構(gòu)成大腦的主要組織是

12、 A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織 13.人們觀看健美運(yùn)動員的展示時，運(yùn)動員身體某處多次產(chǎn)生隆起是由于 A．肌肉組織具有收縮功能 B．肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮的功能 C．上皮組織具有分泌功能 D．上皮組織具有保護(hù)功能 14.關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是 A．身體某一部分上的各器官的總和 B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和 C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和 D．體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系 15.用徒手切片法切取葉片薄片制成臨時裝片，可觀察到

13、如右上圖所示的結(jié)構(gòu)。請回答： ⑴切下的薄片應(yīng)放在 中，以免薄片 。⑵制成臨時裝片后，放在 下觀察，可以看到： ①2和6都屬于 組織。 ②3和5共同構(gòu)成了 ，屬于 組織。③﹝ ﹞ 內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的 和輸導(dǎo)有機(jī)物的 。 16.下列關(guān)于酵母菌的敘述中正確的是 A.只有出芽生殖一種繁殖方式 B.只能營寄生生活 C.是一種在食品、制藥等工業(yè)中用途廣泛的一種真菌 D.只

14、能在無氧的環(huán)境中生存 17..酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是 A.酵母菌---釀造酒 B.乳酸菌---釀造醋 C.酵母菌---做饅頭 D.乳酸菌---酸奶 18.下列關(guān)于酵母菌的敘述正確的是 A.酵母菌體內(nèi)沒有液泡 B. 酵母菌體內(nèi)沒有葉綠體，能進(jìn)行光合作用 C.只有在電子顯微鏡下，才能看到酵母菌 D.酵母菌是一種在食品、釀酒等工業(yè)中用途廣泛的一種真菌 19.單細(xì)胞生物與人類有著密切關(guān)系。下列單細(xì)胞生物中，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是 （ ）；可以作為

15、監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物的是 （ ）；可用于釀酒的是 （ ） A.眼蟲 B.草履蟲 C.酵母菌 D.變形蟲 20.在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了 A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察 C．為草履蟲提供食物 D．有利于草履蟲呼吸 21.下列關(guān)于草履蟲的敘述不正確的是 A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B.能通過生殖器官進(jìn)行繁殖 C.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D.對污水有一定的凈化作用 22.草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

16、是依靠 A,細(xì)胞質(zhì)的流動 B.食物泡的流動 C.纖毛的擺動 D.伸縮泡的收縮 23.如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題： ①要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向 移動；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動 ，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)。 ②在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中 。 ③從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬

17、于 ，視野④所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。 24.下圖中，A—E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。 （1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_______。 （2）A細(xì)胞通過_______形成B。在此過程中，_______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。 （3）B通過_______形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。 （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]_______。 （5）系統(tǒng)是指能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______和_______。 25.玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答： （1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為______________。 （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B3屬于________組織，此組織的作用是__________。 （3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的______________。