《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)翰爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉?dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達(dá)翰爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉?dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16課 殖民地人民的抗?fàn)?
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治,激起殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的斗爭(zhēng),19世紀(jì)爆發(fā)了拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度的民族大起義。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
難點(diǎn):殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因; 章西女王; 玻利瓦爾。
難點(diǎn):殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。
【自主學(xué)習(xí)】
1. 世紀(jì)中期,亞洲人民掀起反殖民侵略的民族解放運(yùn)動(dòng)高潮, 是其中的一個(gè)典型。
2. 年,印度爆發(fā)民族大起義, 是這場(chǎng)起義的杰出女英雄。
2、
3.新航路開辟以后, 和 侵入拉丁美洲。除巴西是 的殖民地外,其余地區(qū)基本上都在 的殖民統(tǒng)治之下。
4. 世紀(jì)末 世紀(jì)初,拉丁美洲興起獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。 是其中的杰出領(lǐng)導(dǎo)者,他率軍隊(duì)解放了 在南美洲的殖民地,被譽(yù)為“ ”。
【合作探究】
1、印度民族起義的原因、過程、結(jié)果和影響
印度民族起義與中國(guó)太平天國(guó)起義比較
3、拉丁美洲掀起獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 的原因有哪些?拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰?請(qǐng)簡(jiǎn)介拉丁美洲獨(dú)立
3、運(yùn)動(dòng)的概況?拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中有哪些 國(guó)家獲得獨(dú)立?拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)有什么意義?
4、在世界近代史上,玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭(zhēng)是殖民地人民反抗的典范。他們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習(xí)?
5、南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有什么特點(diǎn)?同是民族解放運(yùn)動(dòng),為什么拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得勝利,而印度民族大起義卻失敗了?
6、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義有什么異同點(diǎn)?
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、選擇題:
1.獲得“拉丁美洲解放者”稱號(hào)的是( )
A.克倫威爾 B.玻利瓦爾 C.圣馬丁 D.羅伯斯庇爾
2.學(xué)習(xí)歷史,必須分清哪些是史實(shí),哪些是觀點(diǎn)。下列屬于“觀點(diǎn)”的是(
4、 )
A.克倫威爾擔(dān)任“護(hù)國(guó)主” B.章西女王是印度的民族英雄
C.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.羅伯斯庇爾被送上斷頭臺(tái)
3.大約兩個(gè)世紀(jì)前,拉美地區(qū)出現(xiàn)了一位被譽(yù)為“南美的解放者”的偉大領(lǐng)袖,他就是( )
A.華盛頓 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.卡斯特羅
4.在中外歷史上,面對(duì)殖民侵略,涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的民族英雄。他們的英勇事跡成為激勵(lì)后人的精神財(cái)富。下列中外民族英雄中,為國(guó)獻(xiàn)身的是( )
①林則徐 ②關(guān)天培 ③鄧世昌 ④章西女王 ⑤玻利瓦爾
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④
5、⑤
5.下列圖中的人物都是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)治者不同,他(她)是( )
A.華盛頓 B.章西女王 C.玻利瓦爾 D.尼赫魯
8.閱讀下列材料:
材料一 這種悲慘的境況,在商業(yè)史上是無與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。
-——英國(guó)駐印度一殖民總督
材料二 我深信,地球上任何時(shí)候的任何一個(gè)文明政府,也沒有比1765——1784年的東印度政府更為腐敗、更為兇惡的了。
——英國(guó)議員威廉·福拉登
(1)材料一中印度“悲慘的境況”是由哪國(guó)的殖民統(tǒng)治和掠奪引起的?這種殖民統(tǒng)治是從哪一公司建立開始的?
(2)這些殖民掠奪最終導(dǎo)致了怎樣的后果?印度人民又是怎樣對(duì)待的?
(3)這些殖民者的統(tǒng)治和掠奪對(duì)其本國(guó)資本主義的發(fā)展有什么影響?
(4)材料三所示的圖片涉及到的歷史人物是誰?此人被南美洲國(guó)家尊
為什么?結(jié)合材料和所學(xué)內(nèi)容,說一說此人身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)
【學(xué)習(xí)小結(jié)】讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲