《陜西兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2020秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉?dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《陜西兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2020秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 殖民地人民的抗?fàn)帉?dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16課 殖民地人民的抗?fàn)?導(dǎo)學(xué)案
班級(jí) 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、能識(shí)記章西女王；玻利瓦爾。（重點(diǎn)）
2、能分析殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。（難點(diǎn)）
3、能認(rèn)識(shí)西班牙、葡萄牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治及殖民地人民反抗殖民地統(tǒng)治的斗爭(zhēng)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：
一、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
1、背景：（1） 、 的殖民統(tǒng)治引起拉美人民的不滿(mǎn)。
（2）受 和 的影響。
2、時(shí)間：
2、 ，抗擊對(duì)象：
3、領(lǐng)導(dǎo)人： 是其中杰出代表，被譽(yù)為“ ”
4、結(jié)果：解放了西班牙在 的殖民地。葡萄牙殖民地在 的統(tǒng)治者宣布獨(dú)立。
二、印度民族大起義
1、背景：19世紀(jì)中期，印度 土地已被 侵占，其余地方處于
的統(tǒng)治之下，也岌岌可危。英國(guó)完成 以后加緊侵略印度。
2、時(shí)間： 年-- 年，抗擊對(duì)象：
3、領(lǐng)導(dǎo)者：
3、 成為起義的領(lǐng)導(dǎo)者， 是其中的杰出代表。
4、結(jié)果：
5、意義：
【課堂研討】：
1、討論印度民族大起義和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生的共同原因和不同結(jié)果的原因？
【延伸拓展】：
1、在印度民族大起義的同時(shí)，英國(guó)在對(duì)中國(guó)進(jìn)行什么侵略戰(zhàn)爭(zhēng)？中國(guó)人民如何抗?fàn)帲?
2、請(qǐng)舉出中外歷史中為促進(jìn)民族獨(dú)立而斗爭(zhēng)的人物。
【自主檢測(cè)】：
1．如果給章西女
4、王畫(huà)像，可以選擇的歷史情景是（ ）
A．她率領(lǐng)起義軍打擊西班牙軍隊(duì)??? B．她在薩拉托加戰(zhàn)役中大敗英軍
C．她在攻打巴士底監(jiān)獄的戰(zhàn)斗中??? D．她率領(lǐng)印度起義軍抗擊英軍
2.“女王，印度人民感恩戴德，絕不會(huì)把你遺忘，你的犧牲將激起爭(zhēng)取獨(dú)立的狂風(fēng)巨浪?！痹?shī)中歌頌的是：（ ）
A．尼赫魯??????? B.圣馬丁?????? C.玻利瓦爾????????D.章西女王
3．如果將“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是 （ ）
A．殖民地半殖民地人民的抗?fàn)???? B．資產(chǎn)階級(jí)革命???
C．社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)??
5、?????????????? D．改革與革命
4．“民族語(yǔ)言往往也會(huì)烙上歷史的印記”，在2020年南非世界杯上，巴西著名的球星羅納爾多不用翻譯就可以和下列哪位著名的球星進(jìn)行交流（? ）
A. 葡萄牙的菲戈? B.英國(guó)的貝克漢姆
C.西班牙的勞爾? D. 法國(guó)的齊達(dá)內(nèi)
5．右圖中南美解放者杯(Copa Libertadores de América )是南美頂級(jí)俱樂(lè)部間的重要洲際賽事，南美解放者杯由南美足聯(lián)組織。
當(dāng)年舉辦這項(xiàng)著名的足球賽事是為了紀(jì)念（? ）
A.玻利瓦爾???? B.哥倫布????
C.章西女王???? D.“球王”貝利
6.以下歷史人物中，
6、抗擊過(guò)同一殖民國(guó)家的民族英雄是（? ）
①華盛頓?、诓＠郀枴、哿謩t徐?、苷挛髋?
A．①②③ ?? B．②③④ ?????C．①②④ ???? D．①③④
7．曾經(jīng)創(chuàng)造古代文明輝煌的亞非拉國(guó)家而在近代落后的主要原因是（ ）
A．閉關(guān)鎖國(guó)的政策?????? B．生產(chǎn)方式落后
C．商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)?????? D．遭受殖民掠奪
8、材料解析：
材料一：她是1857～1859年印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者之一。在戰(zhàn)斗中，她獨(dú)自一人還擊包圍她的敵人。女王用盡最后一點(diǎn)力氣把前面那個(gè)敵人砍翻在地。女王犧牲時(shí)年僅23歲。
材料二：他1807年開(kāi)始進(jìn)行反對(duì)西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。帶領(lǐng)他的人民
7、、軍隊(duì)取得了很多勝利。被稱(chēng)為“南美的解放者”。他在南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了重要貢獻(xiàn)。
根據(jù)材料回答：
1.上述兩則材料分別敘述的是誰(shuí)？各有什么事跡？
2.你從他們的身上學(xué)到了什么？
【總結(jié)與反思】:
第16課 殖民地人民的抗?fàn)?
【課堂研討】
1、英國(guó)對(duì)印度的沉重剝削壓迫使印度人民與英國(guó)殖民者之間的矛盾空前激化，人民的強(qiáng)烈仇英情緒終于通過(guò)起義進(jìn)發(fā)出來(lái)。
2、西、葡封建殖民統(tǒng)治激化了民族矛盾；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民獨(dú)立愿望日益強(qiáng)烈；啟蒙思想的傳播增強(qiáng)了民主自由意識(shí)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的鼓舞；西、葡的不斷衰落，殖民力量削弱。
【延伸拓展】
1、英國(guó)對(duì)印度的沉重剝削壓迫使印度人民與英國(guó)殖民者之間的矛盾空前激化，人民的強(qiáng)烈仇英情緒終于通過(guò)起義進(jìn)發(fā)出來(lái)。
2、戚繼光、鄭成功、林則徐、左宗棠、鄧世昌、章西女王、玻利瓦爾
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7B
8.（1）章西女王 抗擊英國(guó)侵略者
玻利瓦爾 抗擊西班牙殖民者
（2）學(xué)習(xí)他們英勇善戰(zhàn)，誓死不屈的斗爭(zhēng)精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)檎x事業(yè)敢于反抗的決心和勇氣等
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