河南省安陽市第六十三中學九年級歷史上冊 第10課 資本主義時代的曙光導學案（無答案） 新人教版

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1、第10課 資本主義時代的曙光 學習重點：文藝復興的本質和主要代表人物；新航路的開辟過程 學習難點：文藝復興首先在意大利興起的先決條件及其階級實質 二．前置自學:(認真預習課文，并在課本中劃出相關內容且牢固記憶) （一）文藝復興：1．開始的時間： 世紀 ； 2．地點： ； 3．背景：①14世紀前后意大利出現(xiàn) ，開始產(chǎn)生新興的 ，所以文藝復興運動首先在意大利興起。②歐洲封建教會對思想文化的摧殘和對人們進行精神世界的控制。 4．含義：“ 主義思潮”：新興資產(chǎn)階級不滿 對精神世界的控制，

2、它要求以 為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。 5．實質：是一場 的思想解放運動。 6．代表人物及成就： ① ：文藝復興的先驅，被恩格斯稱為：“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”，代表作：《 》。 ②達·芬奇：文藝復興時的一位藝術大師，代表作有《 》、《 》；③ ：文藝復興向西歐發(fā)展時的一位文學巨匠，代表作《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等。 （二）新航路開辟：　　1．原因：①經(jīng)濟：14～15世紀，歐洲商

3、品經(jīng)濟的發(fā)展和 萌芽的出現(xiàn)要求擴大國外市場。 ②社會：歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探索新航路的主要動力。而《 》關于東方富庶的描述，更加引起了歐洲人對東方的向往。而傳播基督教也成為推動歐洲人向海外發(fā)展的精神動力。 ③科學：當時天文、地理知識有了進步，地圓學說流行；航海技術和海上武器的進步為新航路開辟提供了客觀條件。 2．過程（按這幾項在書上空白處列表并填寫）： 航海家　　國別　　時間　　航行路線 3．新航路開辟的影響：（背熟） 三．交流展示，老師精講點撥 四.小組合作、探究、交流：對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的

4、不同評價。? 五．師生小結 六．當堂達標?????（100分）? （一 ）選擇題（每小題5分，共50分） 1．14世紀到16世紀，歐洲發(fā)生了巨大變化，產(chǎn)生這些變化的根本原因是（ ） A．新航路的開辟 B．文化巨人的學識、勇氣 C．工商業(yè)的發(fā)展和資本主義的萌芽 D．宗教改革 2．意大利文藝復興的先驅是（ ）　 A．但丁 B．達·芬奇 C．莎士比亞 D．阿基米德 3．文藝復興最早興起于（ ）　 A．西班牙 B．葡萄牙 C．意大利 D．英國 4．14世紀，意大利的先進

5、知識分子對待實際問題不是從神出發(fā)，而是從人出發(fā)，這種思潮叫做（ ） A．人文主義 B．理性主義 C．社會主義 D．個性主義 5．在歐洲廣泛流傳后，激起上層社會對東方向往的作品是（ ） A．《荷馬史詩》 B．歷史》 C．《馬可·波羅行紀》 D．《自然史》 6．首先探尋新航路的國家是（ ） A．英國和荷蘭 B．葡萄牙和西班牙 C．西班牙和意大利 D．葡萄牙和英國 7．歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，是在哪一個事件發(fā)生后（ ） A．新航路的開辟 B．文藝復興

6、 C．英國資產(chǎn)階級革命 D．絲綢之路的開辟 8．歐洲文藝復興的實質是 ( ) A．羅馬文化的復興 B．資產(chǎn)階級文化的興起 C．東方文化的復興 D．古典文化的復興 9．下面對新航路的開辟的影響的說法,有錯誤的是 ( ) A．使世界日益連結成一個整體 B．使歐洲航運中心發(fā)生了轉移 C．使歐洲國家走上了殖民掠奪之路 D．使新教會發(fā)展起來 10、恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人——在思維能力熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代．”這個巨人時代是

7、指（ ） Ａ．啟蒙運動 Ｂ．新航路的開辟 Ｃ．文藝復興運動 Ｄ．物理學的發(fā)展 （二）非選擇題（共50分） 11．請寫出下列文藝復興時期的代表人物的相應作品及國籍,還有評價. (1)但丁 ： (2)達·芬奇 ： (3)莎士比亞 ： 12．閱讀材料： “微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗則低頭向著天地，向著他的母親。 請回答： （4）請寫出文藝復興時期另外兩位著名的代表人物及其作品。 （5）他們的作品都體現(xiàn)了什么精神。

8、 13．閱讀材料： 1492年，他受西班牙王室的資助，率領由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙啟程，開始橫渡大西洋。經(jīng)過兩個多月的航行，歷經(jīng)千辛萬苦，他們到達了…… 請回答： （1）材料中的“他”是誰？是哪國的航海家？ （2）他的船隊最終到達了哪里？ （3）而他始終認為自己到達了哪里？稱當?shù)鼐用駷槭裁慈耍? （4）除他之外還有哪些國家的航海家開辟了什么航路？ （5）你認為當時航海家的什么精神值得你學習？ ? 14．新航路開辟的影響是什么？（熟背，同桌檢查并默寫） 七．學后記（收獲）： .