山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、愛(ài)護(hù)水資源 集體備課內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、了解人類(lèi)共同擁有的水資源和我國(guó)的水資源情況。 2、了解水體的污染與水體污染的防治措施。 3、學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)我們的水資源。 重點(diǎn) 水體的污染與水體污染的防治措施。 難點(diǎn) 水體的污染與水體污染的防治措施,并做到身體力行。 預(yù) 習(xí) 指 導(dǎo) 一、創(chuàng)設(shè)情景： 假如你們想到沙漠中去探險(xiǎn)，你們最需要帶什么？為什么？ 二、新課： 1、提出問(wèn)題： (1)自然界中水的分布狀況如何？ (2) 我國(guó)的水資源狀況如何？ (3)造成淡水危機(jī)的原因是什么？ 2、學(xué)生自學(xué)課本59

2、—61頁(yè)內(nèi)容。 3、分組討論。 4、小結(jié)： (1)海水中含有的化學(xué)元素有 中，前七位依次是 、 、 、 、 、 、 (2)地球上的總蓄水量 ，淡水量?jī)H占總水量的 ；可利用的淡水占總淡水量 ，約占總水量的 。 (3)我國(guó)的水資源居世界 位，人均水量約為世界人均水量的 集 體 備 課 內(nèi) 容 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo) 學(xué) 及 探 究 過(guò)

3、 程 ，居世界 位。因此，在生產(chǎn)生活中我們要 。 (4)淡水危機(jī)的原因： 、 、 、 。 5、提出問(wèn)題，深入討論： (1)我們應(yīng)從哪些方面入手愛(ài)護(hù)水資源？ (2) 為節(jié)約水資源我們應(yīng)如何做？ (3)水源污染的原因是什么？污染水源對(duì)人類(lèi)有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治和保護(hù)？ 6、學(xué)生自學(xué)課本61—63頁(yè)內(nèi)容，并分組討論。 7、交流小結(jié)：

4、（1）愛(ài)護(hù)水資源具體體現(xiàn)在 、 。 （2）節(jié)約用水的體現(xiàn)： 一是 ，二是 。 （3）水體污染：指大量 排入水體，超過(guò)水體的 使 水質(zhì)惡化，水體和周?chē)? 遭到破壞，對(duì)人體健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)造成 和 的情況。 a （4）水體主要污染源 b c

5、 （5）水體污染的危害： a. b. c. 拓 展 延 伸 （6）防止水體污染的措施： a.

6、 b. c. d. 三、歸納總結(jié)，談學(xué)習(xí)所得。 四、拓展延伸： 1、下面關(guān)于水的作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A.工業(yè)上要用大量的水來(lái)洗滌、溶解、加熱和冷卻 B.水可以用來(lái)發(fā)電，作為原料來(lái)制

7、造化肥等產(chǎn)品 C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會(huì)降低產(chǎn)品的質(zhì)量 D.交通運(yùn)輸離不開(kāi)水，故稱(chēng)長(zhǎng)江是水上運(yùn)輸?shù)摹包S金渠道” 2、一些大型化工企業(yè)選擇在遠(yuǎn)離城市的長(zhǎng)江下游沿岸建廠，下述理由錯(cuò)誤的是（ ?） A.化工企業(yè)需要大量的水????B.便于向長(zhǎng)江內(nèi)大量排污水 C.便于原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸?? D.減少化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中三廢對(duì)人口稠密地區(qū)的危害 3、隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出，局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。因此人們采取了種種措施來(lái)保護(hù)本水資源，不讓其受到污染。下列措施中可以采用的是（ ） ①控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用

8、農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過(guò)處理地后再予以排放 ⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放 A.①②④?? B.①②③?? C.③④⑤?? D.②④⑤ 學(xué)生活動(dòng) 課 堂 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 1、據(jù)報(bào)道：甘甜清澈的長(zhǎng)江源頭水到入?？?，水下能見(jiàn)度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水；②生活污水；③泥沙；④雨水。下列問(wèn)題其中正確的是（? ） A、①②③? B、②③? C、①②? D、①②③④ 2、1998年，科學(xué)家在南極

9、洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡，經(jīng)解剖檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì)，下列不是造成此后果的原因是（? ） A、冶金工業(yè)的廢水排放? B、生活污水的大量排放 C、化肥、農(nóng)藥的大量使用? D、全球天氣變暖 3、下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水的方式不宜提倡的是（? ） A、園林噴灌 ? B、工業(yè)用水重復(fù)使用? C、口杯節(jié)水刷牙? D、不斷地邊注水邊洗衣 4、下列說(shuō)法不正確的是（ ） A. 從太空觀察，地球是一個(gè)美麗的、蔚藍(lán)色的“水球” B.無(wú)色透明的水不一定都能喝 C.人體含水約占體重的2/3，嬰兒則更多一些 D、能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面 5、面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染，有人建議：①建立欄污閘，對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理②將長(zhǎng)江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意　?。ㄌ钚蛱?hào)） 方案。請(qǐng)說(shuō)出不同意有關(guān)方案的理由是　　 　。 反 思