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1、山東省高密市銀鷹文昌中學七年級歷史下冊第14課 燦爛的宋元文化學案二 新人教版【學習目標】 學案總編號：No141了解宋元時期的文化成就，包括史學、宋詞及杰出的詞人、繪畫及書法成就。2通過對宋詞、繪畫、書法藝術作品的鑒賞，培養(yǎng)學生的審美感，提高學生的鑒賞力。3通過了解資治通鑒的寫作過程及資治通鑒的卓越成就，培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。【課前預習、課內(nèi)探究】（我學習，我快樂；我思考，我收獲?。┳?主 學 習合 作 探 究一、司馬光1生活朝代： 2評價： 3主要成就：編寫 體例： 敘史范圍： 意義： 二、宋詞1產(chǎn)生與發(fā)展：詞在 朝出現(xiàn)，最初在民間流行；經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為 代主要的
2、文學形式。2杰出的詞人： 、 、 等。詞人朝代詞的風格特點代表作或著名詞句備注蘇 軾對詞的發(fā)展貢獻突出李清照辛棄疾三、元曲出現(xiàn)： 朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn)了元曲。組成：元曲由 和 組成。特點： 著名的劇作家： ，其代表作有悲劇 四、繪畫1特點：宋元時期的繪畫藝術，突出地體現(xiàn)在 、 和 的創(chuàng)作中2兩宋繪畫的特色： 1 2 3 自 主 學 習合 作 探 究3清明上河圖 畫種： 朝代： 作者： 內(nèi)容： 地位： 4趙孟頫 朝代： 代最著名的畫家。畫的特點：趙孟頫的山水畫、花鳥畫、人物畫，無不傳神，富有情趣。當時人稱頌他的畫屬于“ ”。五、書法宋元時期，盛行 書。宋代著名的書法家： 、 、 和 ，人稱“宋四
3、家”。元朝著名的書法家： 4【自我測評】（細心造就成功?。?（2020湖北恩施）全書網(wǎng)絡“善可為法，惡可為戒”的歷史事實，以與歷代朝政興衰得失相關的政治、軍事、民族為主要內(nèi)容，這是我國第一部編年體通史，該著作是 （ ）A史記 B資治通鑒 C金剛經(jīng) D竇娥冤2史記和資治通鑒是我國古代兩部著名的史學著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時期的史實在這兩部書中都能查閱到？ （ ）3兩宋時期，最具特色的文藝樣式是 （ ） A詩 B散文 C詞 D雜劇4小明要參加班里舉行的宋詞朗誦會。他可以挑選的作品是 （ ） A竇娥冤 B蜀道難 C秦中吟 D念奴嬌赤壁懷古5關漢卿最杰出的代表作是 （ ） A楚辭 B史記 C竇娥冤 D資治通鑒6濰坊諸城是北宋著名畫家張擇端的故鄉(xiāng)。他的曠世名作清明上河圖體現(xiàn)出來的繪畫風格是（ ）A山水畫 B文人畫 C風俗畫 D花鳥畫7右圖是元朝最著名畫家的代表作秋郊飲馬圖。該畫的作者是 （ ）A吳道子 B趙孟頫 C閻立本 D張擇端
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