江蘇省無錫羊尖高級(jí)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊 2 最可愛的人導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第二課 最可愛的人 【課標(biāo)要求】講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。 【教學(xué)目標(biāo)】 基礎(chǔ)知識(shí) 了??解 中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因 掌 握 黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利 能力訓(xùn)練過程方法 閱讀資料獲取信息 有效利用課本插圖和《歷史地圖冊》第6頁的圖片，了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程，理解抗美援朝的必要性和歷史意義 討論探索 志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛”之處 情感態(tài)度價(jià) 值 觀 學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國 志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽(yù)為“最可愛的人”，是我們

2、學(xué)習(xí)的榜樣 自覺擁軍加強(qiáng)國防 人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人的重要法寶，是維護(hù)新中國安全統(tǒng)一和開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，也是青年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好學(xué)校 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解美帝國主義侵略朝鮮；美國對(duì)中國人民的挑釁；2、掌握中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果；3、理解抗美援朝勝利的原因和意義4、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。認(rèn)識(shí)中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)是為了保家衛(wèi)國，支援朝鮮人民，其性質(zhì)是反對(duì)侵略的正義戰(zhàn)爭。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動(dòng)人事跡 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】抗美援朝的必要性和歷史意義 【學(xué)習(xí)方法】收集并分析資料、講述故

3、事、設(shè)疑討論、合作探究 【自主學(xué)習(xí)】（A級(jí)） 快速閱讀教材，完成下列內(nèi)容 （1）1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。以美軍為主的“聯(lián)合國軍”越過“三八線”侵略朝鮮民主主義共和國，一直打到中國邊境＿＿＿＿邊；美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國＿＿＿＿邊境城市；美國第七艦隊(duì)入侵中國＿＿＿＿海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助。為了＿＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿年＿＿＿月，以＿＿＿＿為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊侵略者。 （2）抗美援朝過程中，中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物，他們發(fā)揚(yáng)了高度的革命英雄主義和國際主義精神。像誓死堅(jiān)守上甘嶺的

4、鋼七連，用身軀堵住敵人機(jī)槍的＿＿＿＿，為不暴露部隊(duì)潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。 （3）＿＿＿年＿＿月，朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在簽署停戰(zhàn)協(xié)定，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。 【合作探究】（C級(jí)） 史料分析： 材料1：雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，為祖國，就是保家鄉(xiāng)！中國好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝打敗美帝野心狼！ ——中國人民志愿軍軍歌 材料2：朝鮮戰(zhàn)爭是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，同錯(cuò)誤的對(duì)手打了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭。 —美軍參謀長聯(lián)席主席布萊德雷 請回答： （1）材料1“跨過鴨綠江”的軍隊(duì)名稱是什么？這支軍隊(duì)涌現(xiàn)出許多英雄人物，請舉出典型代表。 （2）

5、哪些事件證明美國人選錯(cuò)了“戰(zhàn)爭對(duì)手”和“地點(diǎn)”？ （3）“打敗美國野心狼”的標(biāo)志是什么？ 【思維比拼】 1、《人民日報(bào)》主編鄧拓讀了軍旅作家魏巍在朝鮮戰(zhàn)場上寫的《誰是最可愛的人》一文后，非常感動(dòng)，破例將該文登載在1951年4月11日《人民日報(bào)》的頭版頭條。報(bào)紙送到中南海，毛澤東讀后立即批示“印發(fā)全軍”。這篇文章曾收入語文課本，你讀過嗎？為什么稱中國人民志愿軍戰(zhàn)士是“最可愛的人”？談?wù)勀愕母邢搿? 2、你能說出抗美援朝勝利的原因嗎？ 3、抗美援朝勝利的歷史意義有哪些？ 【拓展延伸】 有人認(rèn)為，朝鮮戰(zhàn)場上，美國為首的“聯(lián)合國軍”，勞師襲遠(yuǎn)，后勤補(bǔ)給困難，所以

6、遭到了失敗，你對(duì)此有何看法，說說你的理由 【重、難點(diǎn)解析】 美國為什么要派兵侵略朝鮮？中國政府為什么派志愿軍出兵朝鮮？ 二戰(zhàn)后，在美國和蘇聯(lián)的影響下，朝鮮半島分別形成北部走社會(huì)主義道路和南部走資本主義道路的兩個(gè)政權(quán)。1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國出于打擊社會(huì)主義力量、遏制新中國發(fā)展的目的，控制聯(lián)合國，組織一些資本主義國家的兵力，以美軍為主，出兵侵略朝鮮。 新中國剛剛成立不久，百廢待興，國力不強(qiáng)。而美國是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義國家。中國為什么、憑什么參戰(zhàn)？

7、 首先，根本的一點(diǎn)是，這場戰(zhàn)爭對(duì)中國來說是正義的，而且是必要的，因?yàn)橹袊鴩野踩馐芰送{，沒有一個(gè)開展國家建設(shè)的安定環(huán)境。其次，朝鮮政府的邀請。再次，黨和政府的決策英明，朝鮮多山，中朝軍隊(duì)揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)等特長，運(yùn)用迂回包圍、穿插分割和集中兵力各個(gè)殲敵的戰(zhàn)術(shù)，抑制美軍先進(jìn)武器的發(fā)揮。第四，人民志愿軍發(fā)揚(yáng)高度的革命英雄主義精神、集體主義精神，頑強(qiáng)作戰(zhàn)。 【課堂小結(jié)】（B級(jí)） 原因 時(shí)間：

8、 司令員： 抗美援朝 經(jīng)過：五戰(zhàn)五捷 結(jié)果： 意義：提高了 鞏固了 【當(dāng)堂檢測】 1、.抗美援朝發(fā)生在（　） A.1950年6月　　B.1950年10月　　C.1951年6月　　D.1951年10月 2、在抗美援朝戰(zhàn)爭中，用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是（?。? A.黃繼光　　B.邱少云　　C.劉伯承　　D.彭德懷 3、“雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江”這是什么戰(zhàn)爭中的一首戰(zhàn)歌 A抗日戰(zhàn)爭 B北伐戰(zhàn)爭 C抗美援朝 D解放戰(zhàn)爭 4、1950年10月以

9、_________司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮 A朱德 B彭德懷 C賀龍 D劉伯承 5 、朝鮮戰(zhàn)爭中中國軍民，五戰(zhàn)五捷，并將美軍趕回 附近 A漢城 B副山 C金邊 D“三八線” 6 、黃繼光是什么戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗英雄 A上黨戰(zhàn)役 B遼沈戰(zhàn)役 C上甘嶺戰(zhàn)役 D淮海戰(zhàn)役 7 、遵守潛伏紀(jì)律壯烈犧牲的英雄是 A黃繼光 B邱少云 C雷鋒 D趙尚志 8 、 被譽(yù)為“最可愛的人”的是哪一個(gè)軍隊(duì) A解放軍 B八路軍 C紅軍 D志愿軍 【學(xué)習(xí)反思】 【練習(xí)鞏固】完成填充圖冊、練習(xí)冊