七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 沙與沫同步練習(xí)（無答案） 長(zhǎng)春版（通用）

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1、4 沙與沫 一、 基礎(chǔ)知識(shí)部分 1. 給下列加點(diǎn)的字注音或者根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 羞nǎn( ) 聚liǎn( ) 夸耀 ( ) 忌妒（ ） 溝qú（ ） 偷竊（ ） 囚犯（ ） 2. 作者、作品知識(shí)填空 《沙與沫》作者是（ ），他是（ ）人，本文選自（ ）。《沙與沫》是一部（ ）詩(shī)集。 二、默寫填空 1.一個(gè)（

2、 ）比一個(gè)（ ）還要高貴。 2.我們都是囚犯，不過（ ），（ ） 3.最可憐的人是把他的（ ）變成（ ）的人。 4.一個(gè)人的意義不在于（ ），而在于（ ）。 5.真正偉大的人是（ ）。 6.友誼永遠(yuǎn)是（ ），從來不是（ ）。 三、 閱讀課文，回答問題。 1.如何理

3、解“只有在你被追逐的時(shí)候，你才快跑”？ 提示：每個(gè)人都有一定的惰性，只有我們身邊有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，令我們明顯地感覺到自己被追逐，我們才能夠發(fā)掘自身的潛能，有更快的奔跑速度。如果追逐自己的人不是別人，而是自己的內(nèi)心呢？也許我們的生存狀態(tài)會(huì)更積極一些，有壓力才有動(dòng)力。 2．如何理解“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密”？ 提示：思考和做事，都要從點(diǎn)滴做起。 3.如何理解“四方腦袋怎么能考慮圓形的思想”？ 提示：用“四方腦袋”“圓形的思想”分別指頑固的人和問題的多角度性。頑固的人永遠(yuǎn)也不能從多角度思考問題。 4.寫出你通過學(xué)習(xí)本文后你所得到的人生感悟。結(jié)

4、合實(shí)際，闡述你的感悟。 四、課外美文閱讀 金色花 泰戈?duì)? 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎? 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》。那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)， 我便要將我小小的影子投在你的書頁(yè)上， 正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎

5、？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。 “你到哪里去了, 你這壞孩子？” “我不告訴你，媽媽。”那時(shí)便你同我那時(shí)所要說的話了。 1. 給下列加點(diǎn)的字注音 匿笑（ ） 羅摩衍那（ ） 禱告（ ） 嗅到（ ） 2. 這是一篇散文詩(shī)，寫的是“和母親捉迷藏”，這里共寫了幾個(gè)畫面來表現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容的？請(qǐng)分別概括這幾個(gè)畫面的內(nèi)容。母子倆在這幾幅畫面中分別表現(xiàn)了什么性格？（4分） ①母親做禱告時(shí)，我用花瓣散發(fā)香氣；②母親讀書時(shí)，我將影子投在書頁(yè)上；③母親拿燈去牛棚時(shí)，我跳到母親前面，恢復(fù)原形。___

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、________________ 3.孩子為什么想變成一朵金色花？如果改成其他什么花，好不好？為什么？（2分） 金色花是圣樹上的花，表現(xiàn)了對(duì)神的虔誠(chéng)。　 _____________________________________________________________________________ 4.對(duì)于孩子的行為，媽媽的態(tài)度怎樣？（2分） 不見了孩子，內(nèi)心著急；見到孩子，又驚又喜___________________________________________________________________ 5.你覺得這首詩(shī)中哪些地方寫出了“我”與母親

8、之間的深情，試舉一例說明。（2分） ___________________________________________________________________。 補(bǔ)充知識(shí)介紹： 1.《沙與沫》與泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》可稱雙璧，二者都以簡(jiǎn)短而寓意雋永的詩(shī)句，一點(diǎn)一滴地深入讀者的心靈。 2.泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者，1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解，對(duì)泰戈?duì)杹碚f，他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物，而他本人是神的求婚者。泰戈?duì)柕脑?shī)在印度享有史詩(shī)的地位，代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》。 3.《金色花》這首散文詩(shī)是作者的心靈之美與藝術(shù)技巧的完美結(jié)合的產(chǎn)物。它的意境恬靜，優(yōu)美，格調(diào)輕柔和諧，自然清新的語(yǔ)言，描繪出有聲、有色、有香、有情致、有靈氣的那樣一種境界，達(dá)到了情景交融、物我合一的地步，給人以無限的審美愉悅。