開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案1

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案1.精品文檔.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)形成性考核參考答案（一）標(biāo)簽： 開(kāi)放大學(xué) 思想道德修養(yǎng) 形成性考核 參考答案1“專題一：緒論”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、單選題 題目1、2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕，大會(huì)作出的一個(gè)重大政治判斷是“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。下列關(guān)于“新時(shí)代”的論述不正確的是（ ）B. 意味著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 題目2、黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的戰(zhàn)略要求

2、。大學(xué)生應(yīng)該以 、 、 為根本要求，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。（ ）D. 有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) 題目3、下列關(guān)于思想道德與法律的辯證統(tǒng)一關(guān)系說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A. 一方面，思想道德為法律提供思想指引和價(jià)值基礎(chǔ)。另一方面，法律為思想道德提供制度保障。 二、判斷題1、綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二二年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。從二二年到二三年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。（ ） 答案是“錯(cuò)”。 2、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，既要發(fā)揮思想道德的引領(lǐng)和教化作用，又要發(fā)揮法律的

3、規(guī)范和強(qiáng)制作用。（ ）答案是“對(duì)”。 “專題二：人生的青春之問(wèn)”測(cè)驗(yàn)參考答案 一、單選題題目1.人生觀就是人們對(duì)于（ ）、人生態(tài)度、人生價(jià)值等問(wèn)題的總觀點(diǎn)和總看法。C. 人生目的 題目2、在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義階段，我們每個(gè)人選擇和確立人生目的，應(yīng)該（ ）。 D. 服務(wù)于人民群眾的根本利益 題目3、人生態(tài)度主要回答（ ）。D. 人應(yīng)該怎樣對(duì)待生活 題目4、人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值，是人的生活實(shí)踐對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。人生價(jià)值包含了人生的（ ）和（ ）兩個(gè)方面。 A. 自我價(jià)值 社會(huì)價(jià)值 題目5、習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，（ ）。”A. 民族就有

4、希望 題目6、影片袁隆平口述自傳有這樣一段：“如果讀小學(xué)的時(shí)候老師帶我們郊游去的不是那個(gè)園藝場(chǎng)，而是真正的農(nóng)村，是這樣又苦又臟又累又窮的地方，恐怕我就不會(huì)立志學(xué)農(nóng)了。”“既然選擇學(xué)農(nóng)了，我也沒(méi)覺(jué)得后悔，而是堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)的信心?！薄翱吹睫r(nóng)民這么苦，我就暗下決心，立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事?！薄靶r(shí)候親眼目睹了中國(guó)飽受日寇的欺凌，我深深感到中國(guó)應(yīng)該強(qiáng)大起來(lái)。特別是新中國(guó)誕生后，覺(jué)得中國(guó)人民真的是站起來(lái)了，我也要做一番事業(yè)，為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣，為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)，這是最大的心愿。所以，我感到自己肩上應(yīng)該有擔(dān)子?！苯Y(jié)合影片中袁隆平先生的自述，關(guān)于怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，以下不符合實(shí)際的一項(xiàng)

5、是（ ） A. 袁隆平小時(shí)候就看到了真正的農(nóng)村 二、判斷題題目7、世說(shuō)新語(yǔ)德行記錄的管寧割席故事中，當(dāng)士大夫乘坐的華貴車輛從門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)，管寧和華歆都像原來(lái)一樣坐在席子上讀書(shū)。（ ）答案是“錯(cuò)”。 題目8、人生目的是指人為什么活著這一人生根本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和回答。（ ）答案是“對(duì)”。 題目9、我們應(yīng)當(dāng)確立以天下為己任、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生目的。（ ）答案是“對(duì)”。 題目10、人生態(tài)度是指人們通過(guò)生活實(shí)踐形成的對(duì)人生問(wèn)題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。（ ）答案是“對(duì)”。 題目11、當(dāng)人生處于逆境時(shí)，正確的人生態(tài)度是居安思危、怨天尤人。（ ）答案是“錯(cuò)”。 題目12、馬克思主義認(rèn)為：人的本質(zhì)不是單

6、個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是個(gè)人所有能力的總和。 答案是“錯(cuò)”。 題目13、習(xí)近平同青年大學(xué)生座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇?！?（ ） 答案是“對(duì)”。 “專題三：”測(cè)驗(yàn)參考答案一、單選題 題目1、檢驗(yàn)信念的正確性和科學(xué)性的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。C. 社會(huì)實(shí)踐 題目2、習(xí)近平總書(shū)記指出，（ ）是精神上的“鈣”。C. 理想信念 題目3、（ ）不是選擇理想信念的標(biāo)準(zhǔn)。D. 要看它怎樣對(duì)待朋友。 題目4、關(guān)于馬克思主義信仰，以

7、下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。D. 馬克思主義信仰和宗教信仰一樣。 題目5、中國(guó)最早的馬克思主義傳播者是（ ）A. 李大釗題目6、新時(shí)代好青年，“80后”思政教師徐川入黨的原因是（ ）。D. 信仰 題目7、習(xí)近平總書(shū)記講，共產(chǎn)黨人的最高理想是實(shí)現(xiàn)（ ）。D. 共產(chǎn)主義 題目8、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化（ ），這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想。C. 強(qiáng)國(guó) 題目9、中國(guó)夢(mèng)的具體表現(xiàn)為（ ）。D. 國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福 題目10、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)施手段是（ ）D. 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè) 題目11、“世界是你們的，也是我們

8、的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！贝司湓挸鲎訽領(lǐng)導(dǎo)人的講話。B. 毛澤東 題目12、他的后背被母親刺有“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。后來(lái)面對(duì)金兵入侵祖國(guó)，他力挽狂瀾，率領(lǐng)兵士們抗擊金兵，英勇殺敵，屢建奇功，每戰(zhàn)必勝，收復(fù)了祖國(guó)的大量河山。這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？（ ）。A. 岳飛二、判斷題題目13、理想作為人類的一種精神現(xiàn)象，是人類進(jìn)入文明社會(huì)的產(chǎn)物。（ ）“錯(cuò)”。 題目14、科學(xué)信念是以對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的根本認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)、完善、具有不可抗拒的力量的一種觀念和態(tài)度。（ ） “錯(cuò)”。 題目15、信仰是人們?cè)趯?shí)踐中形

9、成的、具有現(xiàn)實(shí)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求。（ ） “對(duì)”。 題目16、馬克思主義是科學(xué)真理，具有持久的生命力，堅(jiān)持以改造世界為己任，同時(shí)馬克思主義科學(xué)預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（ ） “對(duì)”。 題目17、歷史和實(shí)踐證明，馬克思主義的命運(yùn)早已同中國(guó)共產(chǎn)黨的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)緊密相連。（ ） “對(duì)”。 題目18、新民主主義革命時(shí)期，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗的主線是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。（ ）“對(duì)”。 題目19、堅(jiān)定理想信念，既要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。必須把踐行共同理想和堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來(lái)。（ ） “對(duì)”。 題目20、當(dāng)前，民族偉大復(fù)興

10、的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)特色社會(huì)主義理想的巔峰。（ ） “對(duì)”。 題目21、五四精神，核心內(nèi)容是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、自由。（ ） “錯(cuò)”。 題目22、青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。（ ） “對(duì)”。 題目23、“家國(guó)同構(gòu)”的理念是說(shuō)家與國(guó)休戚與共，在這種格局下，家是小國(guó)，國(guó)是大家。（ ） “對(duì)”。 題目24、只有忠于祖國(guó)，一個(gè)人才能從小我實(shí)現(xiàn)大我。（ ） “對(duì)”。 題目25、祖國(guó)不是我們的生存家園和精神家園。（ ） “錯(cuò)”?！皩ｎ}四

11、：”測(cè)驗(yàn)參考答案一、單選題題目1、習(xí)近平總書(shū)記指出，人無(wú)（ ）則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。C. 精神 題目2、習(xí)近平指出，中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神和（ ）。B. 奮斗精神 題目3、（ ）是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。C. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 題目4、中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以（ ）為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。A. 愛(ài)國(guó)主義 題目5、習(xí)近平指出，（ ）是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。A. 創(chuàng)新 題目6、習(xí)近平指出：今天，我們比歷史上任何時(shí)期更接近中華

12、民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們就必須堅(jiān)定不移貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和（ ）戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國(guó)之路。B. 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 題目7、被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的人是（ ）C. 錢(qián)學(xué)森 題目8、在當(dāng)代中國(guó)，社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)改革創(chuàng)新，改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ瑘?jiān)持改革創(chuàng)新是新時(shí)代的迫切要求。以下理解錯(cuò)誤的是( )D. “聰者聽(tīng)于無(wú)聲，明者見(jiàn)于未形?！敝负酶唑\遠(yuǎn)，空談改革，坐論創(chuàng)新 題目9、“窮則變，變則通，通則久”指“事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。”根據(jù)釋義，下列事件中的

13、哪一個(gè)作為案例最為典型( ) D. 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，建立新中國(guó) 二、判斷題題目10.論語(yǔ)雍也載：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”告訴我們快樂(lè)在于精神追求。（ ）“對(duì)”。 題目11、愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、賴以生存和發(fā)展的一種基本精神，因此是一成不變的。（ ） “錯(cuò)”。 題目12、當(dāng)前，要把愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義緊密聯(lián)系起來(lái)。（ ）“對(duì)”。 題目13、長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中創(chuàng)造的時(shí)代精神。（ ） “錯(cuò)”。 題目14、在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)中，愛(ài)國(guó)情感一定是熱情奔放的。（ ）“錯(cuò)”。 題目15、愛(ài)國(guó)既需要深厚的情感和思想，更需要實(shí)際的行動(dòng)。（ ）“對(duì)”。 題目16、熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山和人民，就是完整的愛(ài)國(guó)。（ ） “錯(cuò)”。 題目17、中華文明對(duì)世界文明的進(jìn)步與發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，究其深層精神根源，就在于中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造這一寶貴的精神傳統(tǒng)和民族稟賦?！皩?duì)”。