江蘇省海門市包場鎮(zhèn)高中數(shù)學 第二章 點、直線、平面之間的位置關系 2.1 空間點、直線、平面之間的位置關系(2)點到直線的距離導學案(無答案)新人教A版必修2(通用)

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1、點到直線的距離 教學目標 熟練應用點到直線距離公式;掌握兩平行直線距離公式的推導及應用;滲透數(shù)形結(jié)合的思想,對學生進行對立統(tǒng)一觀點的教育. 重點難點 點到直線的距離公式及應用. 1引入新課 1.求直線與直線之間的距離. 2.一般地,已知兩條平行直線, ()之間的距離為. 說明:公式成立的前提需把直線方程寫成一般式. 1例題剖析 例1:用兩種方法求兩條平行直線與之間的距離. 變:(1)求與直線平行且與其距離為的直線方程. (2)已知一直線 到兩平行線3x+4y-7=0和3x+4y+8=0的

2、距離相等,求直線 的方程。 例2:已知兩直線,被直線截得的線段長為,過點,且這樣的直線有兩條,求的范圍. 例3:分別過兩點作兩條平行線,求滿足下列條件的兩條直線方程: (1)兩平行線間的距離為;(2)這兩條直線各自繞、旋轉(zhuǎn),使它們之間的距離取最大值. 1鞏固練習 1.求下列兩條平行直線之間的距離: (1)與    (2)與 2.直線到兩條平行直線與的距離相等,求直線的方程. 1課堂小結(jié) 兩條平行直線的距離公式的推導及應

3、用. 1課后訓練 班級:高一( )班 姓名:____________ 一 基礎題 1.直線與直線之間的距離是          ?。? 2.直角坐標系中第一象限內(nèi)的點到軸,軸及直線的距離 都相等,則值是               ?。? 3.直線與距離為               ?。? 4.直線與直線y=之間距離為               ?。? 5.已知點P(4,a)到直線4x+3y-2=0的距離不大于5,則a的取值范圍是__________ 6.與兩平行直線和的距離之比為的 直線方程為               ?。? 7.直線到

4、兩平行直線和的距離相等,求直線的方程. 8.已知△ABC的三個頂點坐標分別為A(3,4),B(6,0),C(-5,-2),求∠A的平分線AT所在的直線方程和角平分線AT的長 9.已知點P(2,-1),求: (1) 過點P與原點距離為2的直線的方程; (2)過點P與原點距離最大的直線方程,并求出最大距離; (3)是否存在過P點與原點距離為6的直線?若存在,求出直線方程;若不存在,說明理由. 二 提高題 10.兩條平行直線,分別過點與. (1)若與的距離為,求兩條直線的方程; (2)設直線與的距離為,求的取值范圍. 11.正方形的中心在,一條邊所在直線的方程是,求其它三邊所在的直線方程.

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