《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3回憶魯迅先生（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3回憶魯迅先生（節(jié)選）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《回憶魯迅》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
A積累生字詞。準(zhǔn)確識(shí)記。
B 體會(huì)作者通過(guò)細(xì)節(jié)、日常生活點(diǎn)滴表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。
C沉浸品讀文字，讀出字里行間中魯迅平凡的一面。
主問(wèn)題引領(lǐng)
一、問(wèn)題 1．初讀課文，給下面加線(xiàn)的字注音。
咳嗽（ ） 咖啡（ ） 混濁（ ） 抽屜( )
闔眼（ ） 白薩薩（ ）妝飾（ ）靴子（ ）
二、問(wèn)題2解決目標(biāo)B
1． 本文作者選取了哪些生活場(chǎng)景來(lái)描寫(xiě)魯迅先生？請(qǐng)從七個(gè)方面加以概括。
2. 這些片段，生活場(chǎng)景，讓你看到
2、了一位怎樣的魯迅，作者是通過(guò)哪些細(xì)節(jié)，哪些字詞來(lái)描寫(xiě)的？
三、問(wèn)題3解決目標(biāo)C
請(qǐng)學(xué)生們?cè)偌?xì)細(xì)品讀挖掘文字背后的魯迅，在那些看似平凡的言行中是否蘊(yùn)含著不凡之處。體會(huì)下面句子的具體含義。
（1） 你不穿我才說(shuō)的，你穿的時(shí)候，一說(shuō)，你該不穿了。
（2） 許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì)心的笑。
（3） 魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說(shuō)：“他是販賣(mài)私貨的商人，是販賣(mài)精神上的……”
四、深入探討
深入探討?hù)斞福簜ト恕踩恕嫒?
同學(xué)發(fā)表質(zhì)疑
作者強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背景是黑灰色的？你有什么新的理解？
結(jié)尾最
3、后五個(gè)自然段，看似流水賬，作者這樣寫(xiě)有什么含義？
通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者刻畫(huà)魯迅先生的形象運(yùn)用了哪些手法？魯迅給你留下了怎樣的印象？
三、問(wèn)題3解決目標(biāo)C
請(qǐng)學(xué)生們?cè)偌?xì)細(xì)品讀挖掘文字背后的魯迅，在那些看似平凡的言行中是否蘊(yùn)含著不凡之處。體會(huì)下面句子的具體含義。
（1） 你不穿我才說(shuō)的，你穿的時(shí)候，一說(shuō)，你該不穿了。
（2） 許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì)心的笑。
（3） 魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說(shuō)：“他是販賣(mài)私貨的商人，是販賣(mài)精神上的……”
四、深入探討
深入探討?hù)斞福簜ト恕踩恕嫒?
同學(xué)發(fā)表質(zhì)疑
作者強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背景是黑灰色的？你有什么新的理解？
結(jié)尾最后五個(gè)自然段，看似流水賬，作者這樣寫(xiě)有什么含義？
通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者刻畫(huà)魯迅先生的形象運(yùn)用了哪些手法？魯迅給你留下了怎樣的印象？
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